O MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO BÍBLICO DE CRIANÇAS DE 7 A 8 ANOS: uma análise a partir da abordagem de Piaget

Autores

Palavras-chave:

EBD. Ensino bíblico de crianças. Piaget.

Resumo

Neste artigo, considerando a necessidade de se discutir sobre a avaliação de materiais didáticos direcionados para o ensino bíblico de crianças na Escola Bíblica Dominical (EBD), objetivamos analisar, à luz da abordagem piagetiana sobre o desenvolvimento infantil, a lição bíblica intitulada “Noé, o herói de sua família e dos animais”, da revista publicada pela editora CPAD, para a classe de primários (7 – 8 anos) da EBD. Para isso, consideramos os seguintes aspectos: a visão do aluno pela autora; a linguagem utilizada e os conceitos mobilizados; a metodologia de trabalho em sala de aula; e o papel do professor. A partir dos resultados oriundos da análise, esperamos contribuir com o processo de avaliação e produção de materiais didáticos para crianças, no âmbito do ensino bíblico da EBD, e, ainda, trazer reflexões sobre o processo de ensinoaprendizagem nesse contexto de ensino.

Palavras-chave: EBD. Ensino bíblico de crianças. Piaget.

THE BIBLICAL TEACHING MATERIAL FOR 7-8 YEARS OLD CHILDREN TEACHING: an analysis from Piaget’s approach

Abstract

In this article, considering the need to discuss about the evaluation of teaching materials directed to the biblical teaching of children in Sunday Biblical School (SBS), we aim to analyze, in the light of the Piagetian approach about child development, the biblical lesson titled “Noah, the hero of his family and of the animals”, of the magazine published by CPAD publisher, for primary class (7-8 years old) of SBS. For this, we considered the following aspects: the author’s view about the student; the used language and the mobilized concepts; the work’s methodology in the classroom; the teacher’s role. From the results of this analysis, we hope to contribute with the process of evaluation and production of teaching materials for children, in the scope of SBS biblical teaching, and also bring reflections about the teaching-learning process in this context.

Keywords: SBS. The biblical teaching of children. Piaget.

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Biografia do Autor

Valdecy Oliveira Pontes, Universidade Federal do Ceará

Possui Licenciatura Plena em Letras Português / Espanhol pela Universidade Federal do Ceará (2006), especialização em Linguística Aplicada pela Faculdade Sete de Setembro (2009), especialização em Educação Religiosa pela Faculdade Unyleya (2019), mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2009), mestrado em Educação Religiosa pelo SEC (2019), doutorado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2012) e pós-doutorado em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014). É Professor Adjunto IV na graduação em Letras-Espanhol/ Letras-Português/Espanhol e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGL) da Universidade Federal do Ceará. 

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Publicado

2020-12-01

Como Citar

PONTES, Valdecy Oliveira.
O MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO BÍBLICO DE CRIANÇAS DE 7 A 8 ANOS: uma análise a partir da abordagem de Piaget
. Revista Humanidades & Educação, p. 96–108, 1 Dez 2020 Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/humanidadeseeducacao/article/view/14185. Acesso em: 23 jul 2024.

Edição

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Artigos