v. 2, n. 3, jul./dez. 2020

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Published: 2020-12-01

Editorial

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1
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Artigos

SEVERINO BEZERRA E SUA TRAJETÓRIA NA EDUCAÇÃO NORTE-RIO-GRANDENSE: de normalista à criação do Colégio Dom Pedro II (1908-1946)

Ana Tereza dos Santos Araújo, Maria Inês Sucupira Stamatto, Olívia Morais de Medeiros Neta

2-14
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PERFIL SOCIOECONÔMICO E CULTURAL DAS (OS) ESTUDANTES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UEMASUL

Conceição de Maria Amorim, Crisleide do Socorro Nascimento Souza, Gilvânia Ferreira da Silva

15-27
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A MEMÓRIA FEMININA PRESENTE NAS FACHADAS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAJAZEIRAS - PB (1969- 1999)

Débia Suênia da Silva Sousa, Flavia Moraes Cartaxo, Dagmar Alaíde de Lira Ferreira

28-42
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ENSINO DE HISTÓRIA E CARTOGRAFIA: o uso de mapas para estudantes com deficiência visual

Eliana Duarte Nunes, Rita de Cássia Grecco dos Santos

43-54
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O PARADOXO LÓGICO-ÉTICO E A SUA SOLUÇÃO NEGATIVA

Julio Cabrera

55-64
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A BALAIADA NO MARANHÃO: uma revisão historiográfica

Rafael de Jesus Pinheiro Privado, Telma Bonifácio dos Santos Reinaldo

65-76
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SOBRE NARRATIVAS IDENTITARIAS, BURBUJAS IDEOLÓGICAS Y FALSEDADES NOTICIOSAS

Roberto E. Aras

77-95
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O MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO BÍBLICO DE CRIANÇAS DE 7 A 8 ANOS: uma análise a partir da abordagem de Piaget

Valdecy Oliveira Pontes

96-108
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MULHERES QUEBRADEIRAS DE COCO: oralidade e escrita em conflito

Vanda Leite Pantoja, Isaias Martins de Melo Junior, Daniel Ribeirro Fiqueiredo

109-119
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