v. 10, n. 3, set./dez. 2017

• Expediente

  Lélia Cristina Silveira de Moraes

  • PDF

Editorial

• Andréa Barbosa Gouveia

  Andréa Barbosa Gouveia

  p.9-11

  • PDF

Artigos

• Os professores de engenharia no Brasil e em Portugal

  Sandra Terezinha Urbanetz, Maria Amélia da Costa Lopes

  p.13-40

  • PDF

• Narrativas juvenis: dilemas, tensões e desafios em torno das novas configurações do mundo do trabalho

  Valdeci Reis, Meimilany Gelsleichter, Emilaura Alves

  p.41-63

  • PDF

• Revolução Russa e livros didáticos: mais motivos para lamentar do que para celebrar

  Jane Santos da Silva, Lair Amaro dos Santos Faria

  p.64-88

  • PDF

• Luiz Gama e Leandro Gomes de Barros em Perspectiva Dialógica

  Francisco Cláudio Alves Marques, Gustavo Henrique Alves de Lima

  p.89-110

  • PDF

• Verdadeiro ou falso? Uma análise dos mitos que permeiam a temática das altas habilidades/ superdotação

  Ketilin Mayra Pedro, Clarissa Maria Marques Ogeda, Miguel Cláudio Moriel Chacon

  p.111-129

  • PDF

• Revisitando as Políticas de Formação de Professores no Brasil (1827-1930)

  Lucas Gabriel Franco Gomez, Lilian Maria Paes de Carvalho Ramos

  p.130-153

  • PDF

• Pinceladas do sertão: formação, experiência e abertura educomunicacional no semiárido baiano

  Henrique Oliveira de Araújo, Victor Amar

  p.154-172

  • PDF

• Leituras literárias clandestinas no contexto de uma escola técnica capixaba

  Rosana Carvalho Dias Valtão

  p.173-194

  • PDF

• Vygotsky: uma base teórica para a proposta do ensino por meio de ciclos

  Tarcísio Renan Peireira Sousa Resende, Igor Araújo de Souza, Gisele Silva Lira de Resende

  p.195-216

  • PDF

• Ensino desenvolvimental: experiência de sala de aula

  Marilene Marzari, Hidelberto de Sousa Ribeiro

  p.217-240

  • PDF

• Pedagogia Hospitalar: a relevância da atuação do pedagogo

  Alanne Cruz Sousa, Damares Araujo Teles, Maria Perpétua do Socorro Beserra Soares

  p.241-259

  • PDF

• Língua e Sociedade: influências mútuas no processo de construção sociocultural

  Paulo Cesar Garré Silva, Antonio Paulino de Sousa Sousa

  p.260-285

  • PDF

Normas para Publicação

• Normas

  Lélia Cristina Silveira de Moraes

  p.286-291

  • PDF