FOUCAULT, DELEUZE, ALMODÓVAR:

cartographies of Julieta

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18764/2178-2229v30n2.2023.37

Keywords:

Education, Cinema, Audio-visual, Life, Becoming

Abstract

This article consists of cartographies produced from the encounter with the movie Julieta (2016), directed by Pedro Almodóvar. I produce writing-encounters thinking about the movie in its educational potentials, aiming to map it. The philosophy of Gilles Deleuze and Michel Foucault epistemologically supports the writing produced in the encounter with the movie. I realize that Julieta (2016) traces singular life paths and modes of existence, escaping from representations of a woman's life, creating multiple cartographies in her affective paths that allow becoming – becoming-woman, becoming-other, and... – in the midst of desires that pulsate, vibrate and move bodies in encounters with other bodies, in pain, in pleasures and in the flows of life.

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Author Biography

Tiago Amaral Sales, Universidade Federal de Uberlândia

Licenciado e Bacharel em Ciências Biológicas, Mestre e Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Integrante do UIVO – Criação, arte e vida (UFU); e do GPECS – Gênero, corpo, sexualidade e educação (UFU). E-mail: tiagoamaralsales@gmail.com

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Published

2023-06-30

How to Cite

SALES, Tiago Amaral.
FOUCAULT, DELEUZE, ALMODÓVAR: : cartographies of Julieta
. Cadernos de Pesquisa, v. 30, n. 2, p. 441–461, 30 Jun. 2023 Disponível em: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/20749. Acesso em: 22 jul. 2024.

Issue

v. 30, n. 2, abr./jun. 2023

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