A APRENDIZAGEM NO SISTEMA PRISIONAL:

o extracurricular

Autores

Rochana Basso URI/FW http://orcid.org/0000-0001-7723-4014
Arnaldo Nogaro PPGEDU URI Frederico Westphalen/RS http://orcid.org/0000-0003-0517-0511
Daniel Pulcherio Fensterseifer PPGEDU URI Frederico Westphalen/RS http://orcid.org/0000-0002-0183-5451

DOI:

https://doi.org/10.18764/2178-2229v30n2.2023.20

Palavras-chave:

Educação, Sistema Prisional, Profissionalização

Resumo

Esse artigo tem como foco principal apresentar como ocorre na educação prisional, a aprendizagem do preso e do internado. São rastreadas e compiladas experiências de profissionalização no sistema prisional em nível nacional. Percorre-se, nesse artigo, algumas ações representadas por programas presentes no Ministério da Educação e em outros entes federados a fim de investigar como está a situação da educação prisional profissional na conjuntura atual, sempre pautada pela garantia constitucional do direito à educação da pessoa em situação de privação de liberdade. Dessa forma, procura-se mostrar que a educação profissional poderá ter um papel relevante na ampliação de oportunidades educacionais para esse grupo de pessoas, selando para isso, a necessidade de políticas públicas educacionais consistentes e exequíveis, com responsabilidades definidas entre atores de gestão governamentais e o desejo do preso e do internado em profissionalizar-se.

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Biografia do Autor

Rochana Basso, URI/FW

Possui graduação no Curso de Direito (2016) e Especialização em Direito Civil e Processual Civil (2018) ambos pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Aguardando diploma do Curso de Especialização em Direito Notarial e Registral Registro, pela Damásio Educacional S/A(2018 - 2019 ). Mestranda em Educação na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2019 - ) Trabalha como Oficial Substituta no Serviço Notarial e de Registro de Três Arroios/RS. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito, atuando principalmente nos seguintes temas: Direito Civil. Direito das Coisas.

Arnaldo Nogaro, PPGEDU URI Frederico Westphalen/RS

Licenciado em Filosofia. Mestre em Filsoofia. Doutor em Educação - UFRGS. Professor do PPGEDU URI - Mestrado e Doutorado.

Daniel Pulcherio Fensterseifer, PPGEDU URI Frederico Westphalen/RS

Doutor (2017 - bolsista CAPES) e Mestre em Ciências Criminais (2009), Especialista em Ciências Penais, Bacharel em Ciências Jurídicas e Sociais pela PUCRS.

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Publicado

2023-06-30

Como Citar

BASSO, Rochana; NOGARO, Arnaldo; FENSTERSEIFER, Daniel Pulcherio.

A APRENDIZAGEM NO SISTEMA PRISIONAL: : o extracurricular

. Cadernos de Pesquisa, v. 30, n. 2, p. 55–75, 30 Jun 2023 Disponível em: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/15014. Acesso em: 12 mai 2024.