Un nudo de memorias

reflexiones y potencias desde las rememoraciones de la Escuela Célestin Freinet de La Pintana

Resumen

La dictadura pinochetista (1973 - 1990) produjo en Chile profundas transformaciones políticas, sociales, económicas y culturales mediante reformas estructurales y abusos a los derechos humanos. Tuvo por objetivo “refundar” el país bajo el dictamen del neoliberalismo - sistema que se configura como una contrarrevolución permanente que busca cooptar o eliminar prácticas sociales comunitarias emancipatorias basadas en formas de control más o menos explícitas. Para esta refundación, las políticas educativas fueron un pilar central, especialmente cuando hablamos de la educación escolar formal. Sin embargo, esta realidad no existió sin procesos de resistencia. Un ejemplo fue la génesis de la Escuela Célestin Freinet, ubicada en la actual comuna de La Pintana, en la periferia de Santiago. A través del estudio de esta experiencia a partir de testimonios de personas que hicieron parte de este proceso en la década de 1980, el presente trabajo pretende reflexionar sobre la importancia de recuperar la memoria. No sólo las memorias en sí, sino también el proceso de rememoración de las luchas cotidianas contra el poder hegemónico y sus memorias violentamente oficializadas. Hacer público las voces que hacen eco de estas experiencias es un acto político de resistencia, pues si estas no son rememoradas, sistematizadas, compartidas y situadas en las dinámicas actuales, corren un gran riesgo de perderse en el olvido promovido por las narrativas hegemónicas, borrando especialmente las luchas construidas colectivamente a partir del territorio, con sus dolores, esperanzas y revueltas.