LAS CONTRIBUCIONES DE FOUCAULT A UNA DISCUSIÓN SOBRE LA INFANCIA Y LA SEXUALIDAD
DOI:
https://doi.org/10.18764/2178-2229v29n1.2022.9Palabras clave:
Infancia, Sexualidad infantil, Poder, Dispositivo de sexualidad, ModernidadResumen
Este artículo analiza, a partir de las aportaciones del pensamiento de Michel Foucault, la forma en que se han fabricado la niñez y la sexualidad infantil en los tiempos modernos. En vista de este objetivo, se llevó a cabo una investigación bibliográfica sobre obras de referencia seleccionadas para el análisis, que permitió la construcción de una discusión teórico-conceptual sobre el tema. Este estudio permitió constatar que los niños y su sexualidad se producen como objetos de la ciencia moderna, especialmente discursos médicos, psicológicos y pedagógicos, que tienen como objetivo estandarizar acciones para la conducta de los niños. En este contexto, el cuerpo del niño es capturado por el conocimiento emergente, en un intento de hacerlo productivo y dócil. Para ello, las instituciones familiares y escolares juegan un papel primordial como portavoces de dicho conocimiento, asumiendo el papel de vigilantes y productores de la infancia moderna.
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