SOCIODEMOGRAPHIC ASPECTS AND LIFE HABITS OF NURSING ACADEMICS IN THE COVID-19 PANDEMIC
DOI:
https://doi.org/10.18764/2178-2229v30n3.2023.51Keywords:
Covid-19, Students, nursing, Mental healthAbstract
Objective: to describe the sociodemographic profile, life habits, academic life and issues related to the global health crisis of nursing students at a federal university during the covid-19 pandemic. Population consisted of 187 nursing students, sample calculation was performed. Form applied remotely. Descriptive data analysis was performed. Research approved by the ethics committee under opinion 4,249,624. Results: most are under 23 years old; female; white; single; they have no children; they don't work; do not have the habit of smoking, drinking, consuming drugs or performing physical activity; attend the sixth period; use about two online resources and have internet with good quality. Most college students rated their mental health as regular; regarding covid-19, they predominantly didn’t care for someone infected, but reported having dealt with the death of a close person due to the disease; they didn’t carry out professional activity on the frontline of combating the pandemic; stated that they felt sufficiently informed about the disease. Conclusion: the necessary changes in habits and lifestyle and social isolation brought several consequences and adversities which could be harmful to the health of academics. Thus, further studies are suggested to understand the changes that occurred during this period, to subsidize measures to maintain the well-being of students.
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