DOSSIÊ FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DE REFORMAS NEOLIBERAIS
retrocessos, desafios, perspectivas
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Publicado
2022-12-29
Como Citar
Gomes, S. S., & Faria, L. R. A. de. (2022). DOSSIÊ FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DE REFORMAS NEOLIBERAIS: retrocessos, desafios, perspectivas. Cadernos De Pesquisa, 29(3). Recuperado de http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/20070
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