v. 33, n. 2, abr./jun. 2026

Apresentação

Apresentação do Dossiê “Educação Sexual em diálogos”

Andreza Marques de Castro Leão, Claudionor Renato da Silva, Joanalira Corpes Magalhães

1-7
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- PDF (English)

Dossiê: Educação sexual em diálogos

A história da educação sexual no Brasil em oito momentos: notas preliminares de pesquisa

Gisele Cristina Garcia Tofoli, Michele Garcia , Paulo Rennes Marçal Ribeiro

1-30
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- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e27193
Sexualidade, sustentabilidade e formação docente: “balizas” teóricas como contribuição à educação sexual

Andreza Marques de Castro Leão, Claudionor Renato da Silva, Joanalira Corpes Magalhães

1-31
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- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e26405
Educación Sexual Integral (ESI) en la trayectoria de formación del profesorado y Licenciatura en educación inicial: debates y desafíos ante las nuevas derechas

Marina Stein, Norma Elena Bregagnolo

1-30
- PDF (Español (España))
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e27251
A sexualidade na experiência de adolescentes gordos(as): análise de relatos de universitários(as)

Ana Claudia Bortolozzi, Tamires Giorgetti Costa

1-26
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- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e26410
Saberes e silenciamentos: percepções de estudantes sobre diversidade sexual e LGBTfobia na escola

Gustavo Ferreira dos Santos, Vivianne Oliveira Gomes

1-30
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- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e27259
Corpo, sexualidade e gênero no ensino de ciências: conexões (im)possíveis?

Welson Barbosa Santos, Paulo Vitor Teodoro, Elenita Pinheiro de Queiroz Silva

1-22
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- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e26502
A educação sexual na perspectiva de psicólogos(as): contribuições e desafios na formação profissional

Maria Fernanda Celli de Oliveira, Luci Regina Muzzeti

1-26
- PDF
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e26404
Uma história do presente: a constituição de uma escola de Educação Infantil promotora da igualdade de gêneros

Lara Torrada Pereira, Paula Regina Costa Ribeiro, Juliana Lapa Rizza

1-30
- PDF
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e26394
Práticas corporais e educação do corpo: biopolítica em Belém do Pará

Gabriel Pereira Paes Neto, Eduardo Paiva de Pontes Vieira

1-31
- PDF
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e26494

Artigos

Ecos do passado: a educação de surdos sob as perspectivas de Menezes Vieira e Tobias Leite no Relatório 26ª Questão

Aline Lima da Silveira Lage, José Raimundo Rodrigues, Regina Maria de Souza

1-30
- PDF
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e26352
Un acercamiento a la historia de la lengua de señas colombiana: del Instituto Nuestra Señora de la Sabiduría a la señalitura

Ofelia Ros, Astrid Lorena Bernal Velásquez, Laura Trillos

1-31
- PDF (Español (España))
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e26782
Educação de Surdos no Brasil: as políticas educacionais como condutoras de formas de vida surdas

Rodrigo João Franchini, Patrícia Graff

1-31
- PDF
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e26423
Itinerâncias docentes em cenários virtuais de aprendizagem: experiências com dispositivos móveis

Willian Lima Santos, Anne Alilma Silva Souza Ferrete

1-31
- PDF
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e28076
Linhas de fuga e afectos de resistência: cartografia da subjetividade surda na educação inclusiva

Luísa Leôncio Monti, Vanessa Regina de Oliveira Martins, Graciele Marjana Kraemer

1-33
- PDF
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e26353
O protagonismo surdo em uma região amazônica: experiências de vida escolar

Daiane Pinheiro, Jonathan Rafael Cardoso Guimarães, Sofia Freire

1-27
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- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e26348
Reflexões sobre a educação de surdos na Catalunha e no Brasil: o lugar das línguas de sinais

Cristina Broglia Feitosa de Lacerda, Maria Josep Jarque Moyano, Tatiana Bolivar Lebedeff

1-32
- PDF
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e26425
Estudos indisciplinares com línguas de sinais: considerações a partir da produção acadêmica da pós-graduação no Espírito Santo, Brasil

Pedro Henrique Witchs, Keila Cardoso Teixeira

1-27
- PDF
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e26676
Norma e estigma: autismo, discursos capacitistas e a escola como território de transformação simbólica

Tania Mikaela Garcia Roberto

1-23
- PDF
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e27785
A Evolução do Feminismo (1923-1945): epistolaridade, sociabilidades e educação feminista em Mariana Coelho

Andréa Bezerra Cordeiro, Rosana de Fatima Berton Bauer

1-32
- PDF
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e27142
Dificuldades de aprendizagem no contexto escolar: um olhar crítico-reflexivo sobre currículo e prática pedagógica com ênfase na decolonialidade

Junia Tuelher Fraga, Tiago Zanquêta de Souza

1-29
- PDF
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e27718

Apresentação

Apresentação do Dossiê “Educação Sexual em diálogos”

Dossiê: Educação sexual em diálogos

A história da educação sexual no Brasil em oito momentos: notas preliminares de pesquisa

Sexualidade, sustentabilidade e formação docente: “balizas” teóricas como contribuição à educação sexual

Educación Sexual Integral (ESI) en la trayectoria de formación del profesorado y Licenciatura en educación inicial: debates y desafíos ante las nuevas derechas

A sexualidade na experiência de adolescentes gordos(as): análise de relatos de universitários(as)

Saberes e silenciamentos: percepções de estudantes sobre diversidade sexual e LGBTfobia na escola

Corpo, sexualidade e gênero no ensino de ciências: conexões (im)possíveis?

A educação sexual na perspectiva de psicólogos(as): contribuições e desafios na formação profissional

Uma história do presente: a constituição de uma escola de Educação Infantil promotora da igualdade de gêneros

Práticas corporais e educação do corpo: biopolítica em Belém do Pará

Artigos

Ecos do passado: a educação de surdos sob as perspectivas de Menezes Vieira e Tobias Leite no Relatório 26ª Questão

Un acercamiento a la historia de la lengua de señas colombiana: del Instituto Nuestra Señora de la Sabiduría a la señalitura

Educação de Surdos no Brasil: as políticas educacionais como condutoras de formas de vida surdas

Itinerâncias docentes em cenários virtuais de aprendizagem: experiências com dispositivos móveis

Linhas de fuga e afectos de resistência: cartografia da subjetividade surda na educação inclusiva

O protagonismo surdo em uma região amazônica: experiências de vida escolar

Reflexões sobre a educação de surdos na Catalunha e no Brasil: o lugar das línguas de sinais

Estudos indisciplinares com línguas de sinais: considerações a partir da produção acadêmica da pós-graduação no Espírito Santo, Brasil

Norma e estigma: autismo, discursos capacitistas e a escola como território de transformação simbólica

A Evolução do Feminismo (1923-1945): epistolaridade, sociabilidades e educação feminista em Mariana Coelho

Dificuldades de aprendizagem no contexto escolar: um olhar crítico-reflexivo sobre currículo e prática pedagógica com ênfase na decolonialidade

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