A história da educação sexual no Brasil em oito momentos: notas preliminares de pesquisa

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e27193

Palavras-chave:

educação sexual, história da educação sexual, formação de professores, licenciatura em Educação

Resumo

O presente estudo, realizado a partir de uma pesquisa bibliográfica, descreve e analisa o processo de institucionalização da Educação Sexual no Brasil, considerando tanto a sua abrangência não-formal (aquela que ocorre no cotidiano desde os tempos coloniais) quanto sua abrangência formal (aquela que ocorre institucionalmente desde as primeiras décadas do século XX). O principal objetivo é apresentar como foi o processo de desenvolvimento da cultura e do conhecimento sexual no Brasil, que culminou na institucionalização desse saber a partir da segunda metade do século XIX e no surgimento da educação sexual nas primeiras décadas do século XX. Foi utilizada a revisão narrativa da literatura como método de análise e coleta de informações, sendo analisadas obras e textos versando sobre os seis momentos históricos propostos por Ribeiro, em 2004, e sobre as duas décadas posteriores (2004 a 2024), não estudadas pelo autor, mas que já possuem elementos factíveis para compor mais dois novos momentos históricos. Esta atualização possibilitou estabelecer uma cronologia mais completa dos momentos históricos em que pode ser dividida a Educação Sexual no Brasil. Finalizando, buscamos relacionar a trajetória da Educação Sexual com a formação de professores nos cursos de Licenciatura e a importância de sua aplicabilidade no sistema de ensino brasileiro.

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Biografia do Autor

Gisele Cristina Garcia Tofoli, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP

Graduada em Pedagogia e Mestra em Educação Sexual (UNESP). Integrante do Núcleo de Estudos da Sexualidade – NUSEX, grupo de pesquisa credenciado no CNPq. Coordenadora Pedagógica na Educação Infantil em Ribeirão Preto SP.

Michele Garcia , Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP

Graduada em Biologia e Pedagogia. Mestra em Educação (CUML) e doutoranda em Educação Escolar (UNESP). Integrante do Núcleo de Estudos da Sexualidade – NUSEX, grupo de pesquisa credenciado no CNPq. Professora da Rede Municipal de Ensino de Pradópolis SP.

Paulo Rennes Marçal Ribeiro, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP

Graduado em Psicologia e Pedagogia. Mestre em Educação (UNICAMP). Doutor em Saúde Mental (UNICAMP) com pós-doutorado pela UFRJ. Livre Docente em Sexologia e Educação Sexual (UNESP). Professor Associado Senior na UNESP, atuando nos Programas de Pós Graduação em Educação Sexual e Educação Escolar, onde orienta no Mestrado e no Doutorado.

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Publicado

2026-05-20

Como Citar

TOFOLI, Gisele Cristina Garcia; GARCIA , Michele; RIBEIRO, Paulo Rennes Marçal. A história da educação sexual no Brasil em oito momentos: notas preliminares de pesquisa. Cadernos de Pesquisa, São Luís, v. 33, n. 2, p. 1–30, 2026. DOI: 10.18764/2178-2229v33n2e27193. Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/27193. Acesso em: 27 maio. 2026.

Edição

Seção

Dossiê: Educação sexual em diálogos