Zeferino, Lidiane Chaves, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Brazil
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Cadernos de Pesquisa v. 24, n. especial, set./dez. 2017 - Artigos
O CONHECIMENTO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE FRAÇÃO: implicações para o ensino
Résumé PDF (Português (Brasil))