LAS VOCES DE LOS NIÑOS FRENTE A LOS DESAFÍOS SOCIOAMBIENTALES EN LA CIUDAD

Resumen

Escuchar a los niños es una oportunidad para expandir el conocimiento sobre la sociedad. Los niños tienen mucho que decir sobre los espacios en los que viven. Al escuchar la voz de los niños, ¿cuáles serían los desafíos que experimentan en la vida diaria de la ciudad? De este interrogatorio, 77 niños, entre 7 y 11 años, estudiantes de una escuela de arte en Manaus, Amazonas, fueron escuchados en una entrevista semiestructurada y en círculos de conversación. Los datos se analizaron mediante el análisis de contenido. Las voces de los niños se incluyeron en un contexto bibliográfico para problematizar la relación del niño con la ciudad, destacando la relevancia de reconocer a los niños como sujetos. Los resultados muestran la necesidad de que las voces de los niños comprendan los procesos de percepción sobre la circulación, la apropiación y las experiencias en el contexto urbano.