Habowski, Fabiane, Universidade Federal da Fronteira Sul, Brasil

• Cadernos de Pesquisa v. 29, n. 3, jul./set. 2022 - INCLUI O DOSSIÊ "FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DE REFORMAS NEOLIBERAIS: Retrocessos, Desafios e Perspectivas" - Artigos
  POLÍTICAS CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO NO BRASIL
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