Pedagogical Skills in Masetto

a bibliometric study

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18764/2358-4319v16n2.2023.28

Keywords:

pedagogical skills, university education, teaching in higher education

Abstract

Pedagogical Skills are essential for Higher Education teachers to fulfill their teaching function of training qualified professionals. The objective of the research is to analyze the types of publications, in which areas of knowledge, year of publication and citations have the term Pedagogical Competences in the title, and/or abstract and/or keywords. The choice of the term Pedagogical Competences in Masetto was because he was the author who coined the term and the concept, as he understands the need for all university professors to have this training in order to be able to fulfill their teaching functions. The bibliometric research intends to analyze the scientific productions on the theme Pedagogical Skills, from the author Masetto. This research is characterized by its descriptive nature of quantitative and qualitative approaches. The analysis considered the following elements: temporal evolution, total number of publications, main citations. As a method for data analysis, the Excel table was used to build the clouds of keywords and summaries. The research results show that the theme is opportune, since it has been growing significantly over the years. It is concluded that the theme on Pedagogical Competences has a greater amount of scientific productions without filtering a specific author.

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Author Biographies

Estela Maris Giordani, Universidade Federal de Santa Maria

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Grupo de Pesquisa Pedagogia Ontopsicológica. Docente da Universidade Federal de Santa Maria - Programa de Pós-Graduação em Administração Pública.

Nandria Scherer, Universidade Federal de Santa Maria

Mestranda em Administração Pública pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Bolsista da Capes.

Thays Corrêa Ramires, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Mestranda em Administração Pública pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Bolsista da Capes

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Published

2023-07-13

How to Cite

GIORDANI, Estela Maris; SCHERER, Nandria; RAMIRES, Thays Corrêa.
Pedagogical Skills in Masetto: a bibliometric study
. Education and Emancipation, v. 16, n. 2, p. 199–221, 13 Jul. 2023 Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/20786. Acesso em: 10 jan. 2026.

Issue

Section

Artigos