Urquiza, Antônio Hilário Aguilera, Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, Brasil

• Cadernos de Pesquisa v. 24, n. 3, set./dez. 2017 - Artigos
  CURRÍCULOS INTRA/INTERCULTURAL NA BOLÍVIA: a matemática e a perspectiva pós-colonial
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