Interculturalidade crítica e práticas educativas

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18764/2358-4319v18e26321

Palavras-chave:

Vera Candau, Interculturalidade Crítica, Educação

Resumo

A entrevista da professora Vera Maria Ferrão Candau sobre Interculturalidade crítica e práticas educativas, realizada por Ivanilde Apoluceno de Oliveira, no dia 31 de março de 2025, integra o Dossiê: Interculturalidade, diversidade e educação: história, saberes e práticas,  que faz parte de um Projeto financiado pela CAPES, por meio do edital Procad Amazônia, que congrega três Programas de Pós-Graduação em Educação das seguintes Universidades: Universidade do Estado do Pará (UEPA); Universidade Federal do Tocantins (UFT) e Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). O dossiê debate o tema com os enfoques históricos, epistemológicos e pedagógicos, envolvendo questões étnico-raciais, de gênero, sexualidade, idade, capacidade, classe, entre outros, estabelecendo interfaces com outros campos de conhecimento. Vera Candau intelectual, pesquisadora e docente da PUC-Rio é a grande referência sobre os estudos sobre a interculturalidade crítica e a educação no contexto brasileiro e na América Latina. Nesta entrevista Vera Candau fala de sua trajetória acadêmica, suas pesquisas e os desafios da interculturalidade crítica em termos de práticas educativas no contexto atual da educação brasileira.

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Biografia do Autor

Vera Maria Ferrão Candau, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

Pós-doutora e doutora em Educação pela Universidad Complutense de Madrid (UCM). Professora titular emérita do Departamento de Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). É coordenadora do grupo de Pesquisas sobre Cotidiano, Educação e Cultura(s) vinculado ao CNPq. Pesquisadora Senior do CNPq até 2022.

Ivanilde Apoluceno de Oliveira , Universidade do Estado do Pará

Pós-Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/RIO). Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) e UNAM/UAM-Iztapalapa (México). Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação e Coordenadora do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire (NEP) da Universidade do Estado do Pará (UEPA). Bolsista Produtividades do CNPq2.

Referências

CANDAU, Vera Maria. Concepção de educação intercultural. Rio de Janeiro: Departamento de Educação, PUC-Rio, 2014. (Documento de trabalho)

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Publicado

2025-12-27

Como Citar

CANDAU, Vera Maria Ferrão; OLIVEIRA , Ivanilde Apoluceno de.
Interculturalidade crítica e práticas educativas
. Revista Educação e Emancipação, v. 18, p. e–26321, 27 Dez 2025 Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/26321. Acesso em: 9 jan 2026.

Edição

Seção

Entrevista

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