FONSECA, Ivonildes da Silva; SILVA, Vaneide Lima (org.). Democratização do Ensino Superior: equilibrando igualdade e diferença. Campina Grande: EDUEPB, 2022. 165 p.

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18764/2358-4319v16n3.2023.69

Resumo

Resenha do livro “Democratização do Ensino Superior na UEPB: equilibrando igualdade e diferença”, organizada pelas professoras Ivonildes da Silva Fonseca e Vaneide Lima Silva.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Metrics

Carregando Métricas ...

Biografia do Autor

Vilma Helena Malaquias, Rede Municipal de ensino do Bayeux e Conde

Mestre em Educação pela Universidade Federal da Paraíba. Professora nas Redes Municipais de Ensino do Bayeux e Conde. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Curriculares.

Ana Cláudia da Silva Rodrigues, Universidade Federal da Paraíba

Doutora em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Professora da UFPB. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Curriculares.

Rafael Ferreira de Souza Honorato, Universidade Estadual da Paraíba

Doutor em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Professor da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Currículo e Experiências Escolares (GEPCEE).

Imagem de Capa da Edição Número 3 de 2023

Downloads

Publicado

2023-11-20

Como Citar

MALAQUIAS, Vilma Helena; RODRIGUES, Ana Cláudia da Silva; HONORATO, Rafael Ferreira de Souza.
FONSECA, Ivonildes da Silva; SILVA, Vaneide Lima (org.). Democratização do Ensino Superior: equilibrando igualdade e diferença. Campina Grande: EDUEPB, 2022. 165 p.
Revista Educação e Emancipação, v. 16, n. 3, p. 815–820, 20 Nov 2023 Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/21388. Acesso em: 21 nov 2024.

Edição

v. 16, n. 3, Dossiê Temático, set./dez. 2023

Seção

Resenha

Licença

Copyright (c) 2023 Revista Educação e Emancipação

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Declaração de Responsabilidade e Transferência de Direitos Autorais

Como condição para a submissão, os autores devem declarar a autoria do trabalho e concordar com o Termo de Transferência de Direitos Autorais, marcando a caixa de seleção após a leitura das cláusulas):

  • Certifico que participei da elaboração deste trabalho;
  • Não omitir qualquer ligação ou acordo de financiamento entre os autores e instituições ou empresas que possam ter interesses na publicação desse trabalho;
  • Certifico que o texto é original isento de compilação, em parte ou na íntegra, de minha autoria ou de outro (os) autor (es);
  • Certifico que o texto não foi enviado a outra revista (impressa ou eletrônica) e não o será enquanto estiver sendo analisado e com a possibilidade de sua publicação pela Revista Educação e Emancipação;
  • Transfiro os direitos autorais do trabalho submetido à Revista Educação e Emancipação, comprometendo-me a não reproduzir o texto, total ou parcialmente, em qualquer meio de divulgação, impresso ou eletrônico, sem que a prévia autorização seja solicitada por escrito à Revista Educação e Emancipação e esta a conceda.

 
Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.