O DISCURSO DO ENTRETENIMENTO NO CASO DA PROPAGANDA DE ALISTAMENTO MILITAR BRITÂNICA (2022)

Resumen

Considerando o papel das mídias na ‘propagandização’ dos objetos de cultura (Adorno; Horkheimer, 1985), este trabalho buscou o caminho inverso: analisar o discurso de uma propaganda de alistamento britânica (Army Jobs, 2022) em que sincretização entre informar e entreter (Soares, 2022) ocorre a partir da utilização de um elemento cultural, o filme de ficção. Partiu-se dos conceitos de ‘condições de produção’, ‘formação discursiva’ (FD) (Pêcheux, 2011) e ‘cenografia’ (Maingueneau, 2004), para investigar como os valores da economia neoliberal do mundo globalizado estão expressos no discurso militar da propaganda, difundidos por ferramentas discursivas e corroborados pelo tecido midiático. Justifica-se a empreitada, por se estabelecer como um instrumento de crítica sobre os pontos frágeis e contraditórios de um modo de produção difundido pela economia britânica. A análise mostrou que os sentidos de ‘glória’ e ‘segurança’, dispersados pela composição cenográfica do cinema residem na história do discurso militar britânico por meio de uma memória de implacabilidade do exército. A inserção em uma FD Militar do Reino Unido possibilita a oscilação desses sentidos entre temor e admiração, a depender da posição sócio-histórica do enunciatário. A disposição da materialidade através das mídias digitais e aos moldes do cinema traz uma mostra de poder do exército, promovendo a dispersão de um mundo ético (Maingueneau, 2008) britânico.