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Laws nº 10.639/2003 and nº 11.645/2008 and anti-racist education: ideas of a group of chemistry teachers
437
Epistemological conceptions of the history and philosophy of science for science teaching
388
Desinformação e negacionismo no ensino de ciências: sugestão de conhecimentos para se desenvolver uma alfabetização científica midiática
327
Algumas considerações sobre os movimentos dos corpos na antiguidade e na Idade Média: a teoria do ímpeto e a inércia
317
Planejamento pedagógico e ensino de ciências: algumas reflexões sobre os elementos centrais
300