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  • REFLEXÃO SOBRE O CONCEITO DE LEITURA E DO MODO DE LER
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  • Tom Bombadil e a Instauração do Fantástico no Maravilhoso
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  • A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA ABORDAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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  • OBSERVATÓRIO DE NEOLOGISMOS:
    354
  • TEORIA DOS CAMPOS LEXICAIS
    336
  • Instrumentos avaliativos no ensino de língua portuguesa: um olhar para a pesquisa e os métodos
    335
  • Eva e Lilith: o erotismo e a carnavalização em Caim, de José Saramago
    262
  • Parque industrial, o romance proletário de Patrícia Galvão: interseções e desalinhos com as gerações de 1922 e 1930 do Modernismo Brasileiro
    258
  • O ROMANTISMO EM GUPEVA, DE MARIA FIRMINA DOS REIS: UMA LEITURA HERMENÊUTICA
    254
  • “CÁLICE”: UMA ANÁLISE DAS MARCAS LINGUÍSTICAS E INTERTEXTUAIS
    204
  • O fixo e o fluido em “Retrato de família”, de Carlos Drummond de Andrade
    204
  • Resenha da Obra: Oralidade na educação básica: o que saber, como ensinar.
    200

ISSN 2525-3441

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