v. 26, n. 2, abr./jun. 2019

Expediente e Sumário

Expediente e Sumário

1-4
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Editorial

Editorial

Francisca das Chagas Silva Lima, Iran de Maria Leitão Nunes

5-7
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Artigos

A ESCRITA COMO ATO REFLEXIVO: o ensaio como dispositivo pedagógico na formação docente

Marlene de Alencar Dutra, Edith Maria Batista Ferreira, Jacques Therrien

9-28
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AS NARRATIVAS DOCENTES “INSCRITAS” NOS PARECERES DESCRITIVOS

Edison Aran Nunes Krusser, Cláudio José de Oliveira, Daiane Kipper

29-46
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POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: análise sobre as diretrizes curriculares para cursos de educação física

Rodrigo de Oliveira Gomes, Admir Soares de Almeida Junior

47-65
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O PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL (PDE): experiências gestadas em instituição de ensino da rede pública do Estado do Paraná

Enides de Lima Bortolini, Rosana Maria Badalotti, Dunia Comerlatto

67-86
- PDF
O CONHECIMENTO DE PROFESSORES SOBRE A ORIENTAÇÃO DO ESTUDANTE NA APRENDIZAGEM

Isauro Beltrán Núñez, Sandra Cristina Bezerra de Barros

87-105
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A PRESENÇA DOS FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA SOCIAL NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA MIGRANTES E REFUGIADOS EM SÃO PAULO

Rita de Cássia da Cruz Silva, Régis Minvielle

107-127
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ECONOMIA SOLIDÁRIA POSSIBILIDADE DE PRÁTICA EDUCATIVA NO PROEJA/IFPI

Edson Trajano Vieira, Leonardo Santos da Silva

129-150
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A (DES) TERRITORIALIZAÇÃO DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA MODALIDADE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS: um mapeamento das pesquisas no período de 2010-2016

Suelen Santos Mauricio, Luiz Martins Junior, Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins

151-167
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INTERCULTURALIDADE NA EDUCAÇÃO DE SURDOS EM 5 ANOS DE PESQUISA NO BRASIL: pesquisa de revisão integrativa

Indiamaris Pereira, Paulo Roberto Sehnem

169-193
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MATERIALISMO HISTÓRICO E EXISTENCIALISMO: a totalidade e as particularidades na pesquisa dialética

Damião Bezerra Oliveira, Waldir Ferreira de Abreu

195-215
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PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO EM EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: uma análise bibliométrica do cenário nacional

Vania Silva de Souza Bilert, Cristiane Mansur de Moraes Souza

217-236
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A EXTENSÃO POPULAR E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CONVERSITÁRIO

Tiago Zanquêta de Souza

237-256
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ESCOLAS RURAIS DOMÉSTICAS: "Moças se preparem para sua função de donas de casa e diretoras de lares rurais..."

Nilce Vieira Campos Ferreira, Neil Franco, Yesica Paola Montes Geles

257-273
- PDF
PRÁTICAS COTIDIANAS DE LEITURA E DE ESCRITA DE MULHERES CAMPONESAS

Sonia Maria Alves Oliveira Reis, Carmem Lucia Eiterer, Ana Maria de Oliveira Galvão

275-293
- PDF
REFORMA DO ENSINO MÉDIO: desafios e possibilidades da educação integral

Ledyane Lopes Barbosa, Maria Lília Imbiriba Sousa Colares

295-316
- PDF

Expediente e Sumário

Expediente e Sumário

Editorial

Editorial

Artigos

A ESCRITA COMO ATO REFLEXIVO: o ensaio como dispositivo pedagógico na formação docente

AS NARRATIVAS DOCENTES “INSCRITAS” NOS PARECERES DESCRITIVOS

POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: análise sobre as diretrizes curriculares para cursos de educação física

O PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL (PDE): experiências gestadas em instituição de ensino da rede pública do Estado do Paraná

O CONHECIMENTO DE PROFESSORES SOBRE A ORIENTAÇÃO DO ESTUDANTE NA APRENDIZAGEM

A PRESENÇA DOS FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA SOCIAL NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA MIGRANTES E REFUGIADOS EM SÃO PAULO

ECONOMIA SOLIDÁRIA POSSIBILIDADE DE PRÁTICA EDUCATIVA NO PROEJA/IFPI

A (DES) TERRITORIALIZAÇÃO DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA MODALIDADE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS: um mapeamento das pesquisas no período de 2010-2016

INTERCULTURALIDADE NA EDUCAÇÃO DE SURDOS EM 5 ANOS DE PESQUISA NO BRASIL: pesquisa de revisão integrativa

MATERIALISMO HISTÓRICO E EXISTENCIALISMO: a totalidade e as particularidades na pesquisa dialética

PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO EM EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: uma análise bibliométrica do cenário nacional

A EXTENSÃO POPULAR E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CONVERSITÁRIO

ESCOLAS RURAIS DOMÉSTICAS: "Moças se preparem para sua função de donas de casa e diretoras de lares rurais..."

PRÁTICAS COTIDIANAS DE LEITURA E DE ESCRITA DE MULHERES CAMPONESAS

REFORMA DO ENSINO MÉDIO: desafios e possibilidades da educação integral

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