Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
ATUAL
ARQUIVOS
NOTÍCIAS
SOBRE
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Search
CADASTRO
ACESSO
Search
Search
Home
/
Archives
/
v. 23, n. 2, jul./dez. 2024
v. 23, n. 2, jul./dez. 2024
Published:
2024-09-30
Expediente
Expediente
Revista Bibliomar
1-6
PDF (Português (Brasil))
Artigos
Guidelines for indexing aesthetic-literary works:
application in works of foreign fiction
Sandra Rafaela Batista da Silva, Hélio Márcio Pajeú, André Anderson Cavalcante Felipe
1-24
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2526-6160v23n2.2024.10
knowledge management and public administration:
a proposal of applied model in the Federal Senate
Alexandre de Lana Silva, Thiago Gomes Eirão
1-21
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2526-6160v23n2.2024.11
School library and reading:
an analysis of communications and scientific articles indexed by the Information Science Database (Brapci) between 2021 and 2023
Geraldina de Jesus Passos, Vinícios Souza de Menezes
1-24
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2526-6160v23n2.2024.12
The role of libraries as informational protagonists for trans women:
subsidies for the promotion of inclusion and equal access to information
Lidiane Cristina Andrade de Oliveira, Luciana de Albuquerque Moreira
1-22
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2526-6160v23n2.2024.13
Historical paths towards a playful teaching practice in the First Republic (1889-1930)
Sâmia Regina Barros Soares, Samuel Luis Velázquez Castellanos
1-23
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2526-6160v23n2.2024.14
Perspectives and practices of literacy in The first Republic in Maranhão (1889- 1930)
Ranielle de Araújo Lima, Samuel Luis Velázquez Castellanos
1-26
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2526-6160v23n2.2024.15
Entrevista
Ser incluído e incluir:
os dois lados de uma história
Danielle da Silva Pinheiro Wellichan, Claire Cascaes de Aquino
1-9
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2526-6160v23n2.2024.16
Developed By
Open Journal Systems
Make a Submission
Make a Submission
Language
English
Español (España)
Français (Canada)
Italiano
Português (Brasil)
Keywords
Current Issue
Block title
EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: o que a história nos conta sobre a educação da pessoa com deficiência
1308
Liberdade de expressão e discurso de ódio nas redes sociais
799
PAULO FREIRE, PEDAGOGIA DA AUTONOMIA E ÉTICA
693
BUTLER, Judith. Problemas de gênero: feminismo e subversão de identidade. 6 ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2013.
609
RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS, PRODUÇÕES DOCUMENTAIS E ARQUIVOS PESSOAIS
489
A VISIBILIDADE DA LIBRAS NAS MÍDIAS
437
O REI DO BAIÃO: Estudo linguístico das letras de Luiz Gonzaga
371
O USO DO FRAMEWORK PARA A IMPLANTAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO (CoInfo) EM BIBLIOTECAS = USE OF FRAMEWORK FOR THE IMPLEMENTATION AND DEVELOPMENT OF INFORMATION LITERACY IN LIBRARIES
362
FONTES E USUÁRIOS DE INFORMAÇÃO EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS
303
A DEMÊNCIA NA TERCEIRA IDADE: a família no enfrentamento da doença, tendo como referência a ABRAz de São Luís, MA
279
O PAPEL DA BIBLIOTECA ESCOLAR NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO INFANTIL
250
Memória, cultura e identidade: a leitura literária na promoção de diálogos para a diversidade
244
PERFIL DO CONSUMIDOR DE PRODUTOS DE ENTRETENIMENTO ADULTO: (sex shop) em São Luís-MA
237
PRESERVAÇÃO DIGITAL E A BIBLIOTECONOMIA
233
Expediente
228
O TAMBOR DE MINA COMO RESGATE DE INTEGRAÇÃO, SOCIALIZAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL NA COMUNIDADE QUILOMBOLA SÃO SEBASTIÃO DOS PRETOS EM BACABAL (MA)
227
Bibliotecas e Makerspaces: Inovação e Transformação à luz do Século XXI
222
CONTROLE BIBLIOGRÁFICO E A ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO: as contribuições da Biblioteconomia
220
Prolegômenos para uma biblioteca de mitos: uma abordagem estruturalista com o povo Ramkokamekrá-Canela
215
O fandom e suas possibilidades criativas na otimização dos serviços ofertados no interior das bibliotecas
209