v. 10, n. 2, jul./dez. 2024

Pubblicato: 2024-12-13

Expediente

Expediente

José Ribamar
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Editorial

Editorial RICS-V10-N2-2024

José Ribamar, JOÃO BATISTA BOTTENTUIT JÚNIOR, ANA CAROLINE AMORIM OLIVEIRA, RARIELLE RODRIGUES LIMA
- PDF (Português (Brasil))

Dossiê -Desafios permanentes para o ensino e aprendizagem na Cultura Digital

Abordagem Hands-on-Tec: desenvolvimento e validação de uma ferramenta digital para o ensino interdisciplinar de ciências

Luzia Gontareck, Eliana Santana Lisbôa, Valdir Rosa

1-17
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2447-6498.v10n2.2024.14
A Influência da Cultura Digital no Processo de Alfabetização: impactos no Ensino e Aprendizagem das Crianças

Eliany Santos Alves Moura, Iranilde Abreu França Mello, Sannya Fernanda Nunes Rodrigues

18-37
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2447-6498.v10n2.2024.15
Diálogos Sonoros: a Musicalidade Crítica na Cibercultura e a Relevância dos Projetos de Extensão em Música na Educação Superior Pública

Kallyne Kafuri Alves

38-56
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2447-6498.v10n2.2024.16
Educação digital e vídeos: reflexões sobre formatos e influências da cibercultura

Ana Juliana Fontes, Marcio Vieira de Souza

57-73
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2447-6498.v10n2.2024.17
Gamificação e Inovação na Aprendizagem de Programadores: uma proposta de plataforma gamificada para o ensino de programação

Marcus Vinicius Silva Costa, Maurício José Morais Costa, João Batista Bottentuit Junior

74-94
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2447-6498.v10n2.2024.18
O Uso de Recursos Educacionais Digitais na Rede Municipal de Ensino de São Francisco do Conde-Bahia: o Mapeamento de Práticas Pedagógicas

Josélia Domingos dos Santos, Emanuel do Rosário Santos Nonato

95-114
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2447-6498.v10n2.2024.19
Revisão de Literatura em Educação: um Processo Mediado por Inteligência Artificial

David Santana Lopes, Regiani Coser Cravo, Marcus Túlio de Freitas Pinheiro

115-127
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2447-6498.v10n2.2024.20
Tecnologias e Saberes Docentes na Cultura Digital: as Possibilidades da Tpack Para Formação de Professores

Ana Conceição Alves Santiago, Mary Valda Souza Sales

128-147
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2447-6498.v10n2.2024.21

Artigos

A Virada Literária: passado, presente e futuro nas ciências humanas e sociais

José Ribamar

148-168
- PDF (Português (Brasil))
Ciências Sociais e os Estudos sobre Cultura Digital: sua contribuição para pensar a sala de aula da educação básica

José Ribamar, DAVID JUNIOR DE SOUZA SILVA

169-183
- PDF (Português (Brasil))
Estética social do fandango Caiçara: consagração da vida comunitária

José Ribamar, ARLEY ANDRIOLO ANDRIOLO

184-200
- PDF (Português (Brasil))
Percepção socioambiental de moradores ribeirinhos no município de Codó (MA): desafios e possibilidades para a educação ambiental não-formal

José Ribamar, CAMILA CAMPELO DE SOUSA, GUILHERME ALVES DA SILVA, IRAMAR DE ALMEIDA ALVES, GELVANE LINO MELO

201-217
- PDF (Português (Brasil))
O sentido do trabalho nos canaviais para os Guarani Kaiowá da aldeia Te’yikue – Caarapó-MS

José Ribamar, CLAUDIA APARECIDA VALDERRAMAS GOMES

218-235
- PDF (Português (Brasil))
Tecnologias de reaparecimento: a herança revolucionária dos mortos e desaparecidos políticos

José Ribamar, DAVID ANTÔNIO DE CASTRO NETTO

236-253
- PDF (Português (Brasil))
População Negra: avanços na legislação brasileira e a participação do parlamento estadual no combate ao racismo no Estado do Pará

José Ribamar, JOHN LENNON LIMA E SILVA, FLÁVIA CRISTINA SILVEIRA LEMOS, SUELI MARQUEZ FERRAZ, SILVANIE CAMPOS DE SOUZA, KARINA HELAINE DE LIMA COELHO, ROBERTA CASTRO CAMPOS BORBA

254-274
- PDF (Português (Brasil))
Genealogia e Ontologia História do presente

José Ribamar, FLÁVIA CRISTINA SILVEIRA LEMOS, MANOEL RIBEIRO DE MORAES JÚNIOR, MANUEL DO SOCORRO VALENTE CORRÊA, ROBENILSON MOURA BARRETO, WARLINGTON LUZ LOBO, FERNANDA NAZARÉ DA LUZ ALMEIDA

275-288
- PDF (Português (Brasil))

v. 10, n. 2, jul./dez. 2024

Expediente

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Editorial

Editorial RICS-V10-N2-2024

Dossiê -Desafios permanentes para o ensino e aprendizagem na Cultura Digital

Abordagem Hands-on-Tec: desenvolvimento e validação de uma ferramenta digital para o ensino interdisciplinar de ciências

A Influência da Cultura Digital no Processo de Alfabetização: impactos no Ensino e Aprendizagem das Crianças

Diálogos Sonoros: a Musicalidade Crítica na Cibercultura e a Relevância dos Projetos de Extensão em Música na Educação Superior Pública

Educação digital e vídeos: reflexões sobre formatos e influências da cibercultura

Gamificação e Inovação na Aprendizagem de Programadores: uma proposta de plataforma gamificada para o ensino de programação

O Uso de Recursos Educacionais Digitais na Rede Municipal de Ensino de São Francisco do Conde-Bahia: o Mapeamento de Práticas Pedagógicas

Revisão de Literatura em Educação: um Processo Mediado por Inteligência Artificial

Tecnologias e Saberes Docentes na Cultura Digital: as Possibilidades da Tpack Para Formação de Professores

Artigos

A Virada Literária: passado, presente e futuro nas ciências humanas e sociais

Ciências Sociais e os Estudos sobre Cultura Digital: sua contribuição para pensar a sala de aula da educação básica

Estética social do fandango Caiçara: consagração da vida comunitária

Percepção socioambiental de moradores ribeirinhos no município de Codó (MA): desafios e possibilidades para a educação ambiental não-formal

O sentido do trabalho nos canaviais para os Guarani Kaiowá da aldeia Te’yikue – Caarapó-MS

Tecnologias de reaparecimento: a herança revolucionária dos mortos e desaparecidos políticos

População Negra: avanços na legislação brasileira e a participação do parlamento estadual no combate ao racismo no Estado do Pará

Genealogia e Ontologia História do presente

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