FORMANDO PROFESSORAS, DESENVOLVENDO TRAJETÓRIAS
aspectos históricos da Escola Normal Santa Teresinha em Imperatriz – MA
DOI:
https://doi.org/10.18764/2675-0805v4n6.2022.3Palabras clave:
História, Escola Normal Santa Teresinha, Imperatriz-MAResumen
Este estudo é parte de uma pesquisa de mestrado que teve por finalidade analisar a história do magistério primário, especificamente em Imperatriz – MA, entre os anos de 1960-1980, enquanto uma modalidade de formação e exercício profissional majoritariamente feminino. Neste estudo, nosso objetivo é apresentar a história do primeiro curso de formação de professores da cidade de Imperatriz – MA, o Curso Normal Regional Santa Teresinha. Para responder ao objetivo proposto na pesquisa, optamos pela análise documental e entrevistas com as professoras normalistas formadas no curso. O Curso Normal Regional Santa Teresinha representou um importante espaço educativo, isso porque abriu oportunidades de formação e de trabalho para muitas mulheres na cidade. Esta pesquisa foi significativa também no sentido de compreendermos o início da história do magistério na cidade, entendendo-o como um dos primeiros passos para a expansão das instituições para formação de professores.
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Citas
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