CONEXIONES PEDAGÓGICAS TRANSATLÁNTICAS ENTRE PORTUGAL Y BRASIL (MEDIADOS DEL SIGLO XIX HASTA LA DÉCADA DE 1930)

Autores/as

Palabras clave:

Circulación de ideas, Brasil – Portugal, Historia de la Educación, Viajes pedagógicos

Resumen

En este trabajo pretendemos sobre todo resaltar, en el proceso de circulación internacional de ideas y proyectos para la protección y normalización de los niños marginados y su escolarización, el papel de los viajes de profesores y otros tutores entre Portugal y Brasil a mediados del siglo XIX. siglo hasta los años 1990. 1930.. Destacaremos las visitas de estudio de profesores brasileños a Portugal y Europa y de portugueses a países europeos y Brasil, y su importancia para la formación de profesores. Partimos de fuentes primarias y legislación, así como de algunos materiales icónicos en el ámbito educativo, concluimos que los casos presentados son sólo algunos de los que se conocen y han sido estudiados, pero creemos que otros “transmisores” de ideas se han movido a ambos lados del Atlántico.

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Citas

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Publicado

2024-01-22

Cómo citar

FELGUEIRAS, Margarida Louro; BASTO, Céu; ROCHA, Juliana.
CONEXIONES PEDAGÓGICAS TRANSATLÁNTICAS ENTRE PORTUGAL Y BRASIL (MEDIADOS DEL SIGLO XIX HASTA LA DÉCADA DE 1930)
. Cadernos de Pesquisa, v. 30, n. 4, p. 205–238, 22 ene. 2024 Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/23000. Acesso em: 20 may 2024.