A QUESTÃO REGIONAL AMAZÔNICA E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL: elementos para problematização.

Autores/as

  • Cristiana Costa Lima Universidade Federal do Maranhão - UFMA

Palabras clave:

Questão regional, Região amazônica, Formação profissional do assistente social

Resumen

Este artigo analisa as contribuições de autores de perspectiva marxista que abordaram a temática da questão regional, a exemplo de Lênin, Trotsky, Gramsci, Florestan Fernandes e Francisco de Oliveira. Busca, a partir desses autores, compreender a especificidade da questão regional amazônica. Faz a inter-relação entre essa temática e a formação do profissional de Assistente Social, apontando elementos para o debate.
Palavras-chave: Questão regional, região amazônica, formação profissional do assistente social.

THE AMAZON REGION ISSUE AND THE CHALLENGES OF THE PROFESSIONAL FORMATION IN SOCIAL WORK: issues for problematization.
Abstract: The regional issue in the Amazon region and its implications for the Social Worker´s formation. This paper examines the contributions of authors that addressed the regional issue from a Marxist perspective: Lenin, Trotsky, Gramsci, Florestan Fernandes and Francisco de Oliveira. It searches an understanding of the Amazon regional issue from these authors point of view. This article also shows the inter-relationship between this topic and the training of professional Social Workers, pointing items for discussion.
Keywords: Regional issue, amazon region, training in social work.

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Biografía del autor/a

Cristiana Costa Lima, Universidade Federal do Maranhão - UFMA

Assistente Social. Doutorado em andamento no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Vinculada ao Grupo de Estudos, Pesquisa e Debate em Serviço Social e Movimento Social (GSERMS).

Publicado

2012-12-10

Cómo citar

LIMA, Cristiana Costa.
A QUESTÃO REGIONAL AMAZÔNICA E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL: elementos para problematização.
Revista de Políticas Públicas, v. 14, p. 212–220, 10 dic. 2012 Disponível em: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/rppublica/article/view/402. Acesso em: 22 nov. 2024.