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v. 4, n. 14, dez. 2019: Impressionismo e Literatura
v. 4, n. 14, dez. 2019: Impressionismo e Literatura
Publicado:
2019-12-30
Editorial
Editorial
Dílson César Devides
1-4
PDF (Português (Brasil))
Estudos Literários
Apresentação
Franco Baptista Sandanello
5-9
PDF (Português (Brasil))
OS TRAÇOS IMPRESSIONISTAS NAS CRÔNICAS DE RAUL POMPEIA
Alex Rogério Silva
10-22
PDF (Português (Brasil))
A MEMÓRIA E O IMPRESSIONISMO EM LA FATIGA DEL SOL, DE LUCIANO GONZÁLEZ EGIDO
Carolina Piovam
23-39
PDF (Português (Brasil))
Joseph Conrad and ‘literary impressionism’: a term best avoided?
Cedric Watts
40-48
PDF (English)
UMA REFLEXÃO SOBRE O IMPRESSIONISMO LITERÁRIO ATRAVÉS DE CRÍTICOS BRASILEIROS
CLAUDIA MARIA DE SERRAO PEREIRA
49-64
PDF (Português (Brasil))
ASPECTOS DO IMPRESSIONALISMO LITERÁRIO NO CONTO A MARCA NA PAREDE, DE VIRGINIA WOOLF
Edcarlos Nogueira Coppola
65-78
PDF (Português (Brasil))
Quincas Borba: as impressões em processo
Fernando Tadeu Triques
79-101
PDF (Português (Brasil))
"Contra a saudade"
Franco Baptista Sandanello
102-119
PDF (Português (Brasil))
As didascálias impressionistas do esperpento Los cuernos de don Friolera
Gustavo Rodrigues da Silva
120-135
PDF (Português (Brasil))
El Cordero Carnivoro: Impressionismo e Memória no Pós-Guerra Civil Espanhol
Israel Pompeu Farias Martins
136-149
PDF (Português (Brasil))
VESTÍGIOS IMPRESSIONISTAS EM MARGEM DE MANOBRA, DE CLÁUDIA ROQUETTE-PINTO
Valentina Figuera Martínez
150-164
PDF (Português (Brasil))
IMPRESSIONISMO E ESPAÇO URBANO: UMA LEITURA DO CONTO “FRANCISCO” DE ADELINO MAGALHÃES
Vanessa Aparecida Kramer, Raquel Terezinha Rodrigues
165-179
PDF (Português (Brasil))
Produção Artística
O hortelão
Menalton Braff
180-188
PDF (Português (Brasil))
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MENINO DE ENGENHO E O ENGENHO DO ROMANCE AUTOBIOGRÁFICO
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O MUNICÍPIO DE EMBU DAS ARTES E SUA CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA
482
REFLEXÃO SOBRE O CONCEITO DE LEITURA E DO MODO DE LER
429
A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA ABORDAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
361
TEORIA DOS CAMPOS LEXICAIS
304
A CONSTRUÇÃO DAS PERSONAGENS DO ROMANCE O CONTO DA AIA
271
IDENTIDADE E CULTURA NA CRÔNICA “BANHO DE CHEIRO”, DE ENEIDA DE MORAES
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UMA ANÁLISE DAS VARIEDADES LINGUÍSTICAS NOS TEXTOS DE PATATIVA DO ASSARÉ
227
Instrumentos avaliativos no ensino de língua portuguesa: um olhar para a pesquisa e os métodos
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Tom Bombadil e a Instauração do Fantástico no Maravilhoso
202
A LEITURA COMPARTILHADA DE LIVROS COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO BILÍNGUE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS
194
UMA LEITURA DISCURSIVA DE A TRISTE PARTIDA
187
A DESUMANIZAÇÃO DOS PERSONAGENS DE “VIDAS SECAS” COMO ELEMENTO DA EXPLORAÇÃO SOCIAL
186
A ABORDAGEM DA LEITURA, NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR, COMO INSTRUMENTO DE INTERVENÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA LEITORA DO DISCENTE
184
O VENDEDOR DE PASSADOS, DE JOSÉ EDUARDO AGUALUSA: MODOS DE COMERCIALIZAR A MEMÓRIA E DE RECORDAÇÃO
184
PESQUISAR É PRECISO: NOTAS SOBRE METODOLOGIA DE PESQUISA EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS
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O DIABO E A REPRESENTAÇÃO DO INFERNO NA TRILOGIA ÉPICA DE SOROR MARIA DE MESQUITA PIMENTEL
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Resenha da Obra: Oralidade na educação básica: o que saber, como ensinar.
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“CÁLICE”: UMA ANÁLISE DAS MARCAS LINGUÍSTICAS E INTERTEXTUAIS
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