Faria, Keyla Rosa de, Universidade Federal de Goiás, Brazil
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Afluente: Revista de Letras e Linguística v. 8, n. 23, 2023: Leitura e escrita: diferentes práticas e concepções - Leitura e escrita: diferentes práticas e concepções
READING IN THE DAILY LIFE OF CHILDREN WITH DOWN SYNDROME
Abstract PDF (Português (Brasil))