Faria, Keyla Rosa de, Universidade Federal de Goiás, Brasil

• Afluente: Revista de Letras e Linguística v. 8, n. 23, 2023: Leitura e escrita: diferentes práticas e concepções - Leitura e escrita: diferentes práticas e concepções
  LEITURA NO COTIDIANO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN
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