Representations of female education in the newspaper 'O Exemplo' (Porto Alegre/RS, 1892-1930)
Keywords:
women’s education, journalistic writing, newspaper O Exemplo, Porto AlegreAbstract
The text aims to analyze representations of women's education in the pages of the newspaper "O Exemplo" (Porto Alegre/RS, 1892-1930). This weekly publication identified in contemporary times as "Black Press", functioned as a cultural artifact, disseminating and circulating ideas. This research emerges as a possibility to update the developed productions, shifting the focus to a theme that has been largely undervalued, such as the representations of female education in the pages of a newspaper formed by an editorial board of "men of color". This discussion is situated within the field of History of Education, engaging with various themes and research objects, often, analyzed through unconventional documents and interdisciplinary theoretical approaches. The study adopts the theoretical and methodological perspective of Cultural History, which allows for an open historiographical approach to interpreting past sources, such as 'O Exemplo'. The mentioned print, shaped by desires, aspirations, rejections, and acceptances, established itself as a defined program, permeated by diverse interests and in dialogue with the demands of its historical context, among which education stood out. This is evidenced by the diminished presence of articles written by women regarding education. Nevertheless, for its time, the presence of female contributors encouraged other women to dedicate themselves to intellectual development or, in other words, to the pursuit of education.
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