UM OLHAR PARA A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA

uma análise no Centro de Ensino Nelson Serejo de Carvalho

Autori

DOI:

https://doi.org/10.18764/2526-6160v21n2.2022.12

Parole chiave:

tecnologias digitais, gestão escolar, professor

Abstract

Diante dos novos desafios que a tecnologia nos propõe, gestores e professores se deparam com essa modernidade e tentam junto levar para o ambiente escolar esses formatos. O objetivo geral desta pesquisa é analisar como gestores e professores têm feito uso das tecnologias digitais no Centro de Ensino Nelson Serejo de Carvalho. Já os objetivos específicos são: demonstrar como os professores inserem as TDIC em suas metodologias de ensino e destacar a importância do incentivo dos gestores aos professores quanto ao uso das tecnologias digitais em sala de aula. No que se refere aos aspectos metodológicos, foi realizada inicialmente uma pesquisa bibliográfica, na qual destacamos os estudos de Moran (2000), Corrêa (2010), Serra (2020), entre outros. Optou-se por uma abordagem qualitativa, para a coleta dos dados foi realizada uma pesquisa de campo na escola lócus do estudo, onde se utilizou como instrumento de pesquisa a entrevista, essa foi feita realizada com os gestores, os professores de Produção Textual e os alunos. Os resultados mostram que o incentivo dos gestores é essencial para todo o processo educacional que envolve tecnologias digitais. Assim, esta pesquisa colabora para a contínua utilização do uso das TDIC no universo educacional.

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Biografie autore

Andreza Luana da Silva Barros, Universidade Federal do Maranhão

Graduada em licenciatura em Letras Língua Portuguesa e suas literaturas. Mestra em Letras Linguística pela Universidade Federal do Maranhão. Professora substituta do Curso de Letras da Universidade Estadual do Maranhão, campus Zé Doca. 

Cleudivan Costa Soeiro, Universidade Federal do Piauí

Graduado em licenciatura em Letras Língua portuguesa e suas literaturas. Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Federal do Piauí. Professor da educação básica do Centro de Ensino Nelson Serejo de Carvalho - CEMA no município de Zé Doca. 

Riferimenti bibliografici

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Pubblicato

2022-12-21

Come citare

BARROS, Andreza Luana da Silva; SOEIRO, Cleudivan Costa.
UM OLHAR PARA A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA: uma análise no Centro de Ensino Nelson Serejo de Carvalho
. Revista Bibliomar, v. 21, n. 2, p. 11–22, 21 dic. 2022 Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/bibliomar/article/view/20328. Acesso em: 21 nov. 2024.

Fascicolo

v. 21, n. 2, jul./dez. 2022

Sezione

Artigos

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