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v. 19, n. 1, jan./jun. 2020
v. 19, n. 1, jan./jun. 2020
Publicado:
2020-06-30
Expediente
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1-4
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Editorial
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5-9
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Artigos
AMBIENTE DA BIBLIOTECA ESCOLAR: agregando valor à prestação do serviço de informação
Célia Regina Simonetti Barbalho, Jakline Silva Pinto
10-26
PDF (Português (Brasil))
O PAPEL DA BIBLIOTECA ESCOLAR NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO INFANTIL
Talita de Cassia Lima Paiva
27-37
PDF (Português (Brasil))
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO EM BIBLIOTECA ESCOLAR: a atuação do bibliotecário intraempreendedor
Roseana Trindade Sá, Kayalla Winnie Carvalho Gonçalves, Rayanne Ferreira Coelho
38-55
PDF (Português (Brasil))
A GESTÃO DE MULTIMEIOS EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS EM PORTO VELHO – RO
Angerlânia Rezende, Ênila Lacerda, Wellington Marçal de Carvalho
56-77
PDF (Português (Brasil))
EMPRESAS E A INTERFACE DA TRANSPARÊNCIA NO ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO: reflexões, conceitos e tendências
Marcelo Calderari Miguel, Antonio Luiz Mattos de Souza Cardoso, Vitorino Fontenele Freire
78-94
PDF (Português (Brasil))
SATISFAÇÃO PROFISSIONAL DO BIBLIOTECÁRIO NAS ESCOLAS PRIVADAS DE ARACAJU
Marcos Breno Andrade Leal, Maria Mirella Borges Santana, Wictor Alexandre da Silva Santos
95-109
PDF (Português (Brasil))
FOLKSONOMIA: a tagzação da informação na era digital
Luana Barbosa Moraes, Paulo Mauricio Santos Lobo
110-124
PDF (Português (Brasil))
O USO E ATUAÇÃO DAS REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA ESTRATÉGICA DE MARKETING EM UNIDADES DE INFORMAÇÃO: estudo de caso da Caixa Cultural Recife
Édla Barbosa de Santana
125-140
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APRENDER, ENSINAR E PRATICAR: a biblioteca escolar como recurso estratégico para inclusão de pessoas com deficiências
Danielle da Silva Pinheiro Wellichan, Carla Cristine Tescaro Santos Lino
141-158
PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: o que a história nos conta sobre a educação da pessoa com deficiência
Lazaro Mourão de Sousa
159-173
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O TAMBOR DE MINA COMO RESGATE DE INTEGRAÇÃO, SOCIALIZAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL NA COMUNIDADE QUILOMBOLA SÃO SEBASTIÃO DOS PRETOS EM BACABAL (MA)
Roseana Trindade Sá, Ana Lucia Cunha Paixão Gomes, Walmiria Costa Moraes
174-190
PDF (Português (Brasil))
PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO NOS CURSOS DE TURISMO E HOTELARIA (UFMA)
Angela Roberta Lucas Leite, Ana Joaquina de Oliveira Cruz, Dorimary Cunha Sodré
191-208
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EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: o que a história nos conta sobre a educação da pessoa com deficiência
1169
O QUE ACONTECE QUANDO UM BIBLIOTECÁRIO PERGUNTA AO CHATGPT COMO ELE DEVERIA SER UTILIZADO NA BIBLIOTECA?
651
PAULO FREIRE, PEDAGOGIA DA AUTONOMIA E ÉTICA
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BIBLIOTERAPIA
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BIBLIOTECONOMIA SOCIAL E DECOLONIZAÇÃO DO SABER
298
O USO DO FRAMEWORK PARA A IMPLANTAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO (CoInfo) EM BIBLIOTECAS = USE OF FRAMEWORK FOR THE IMPLEMENTATION AND DEVELOPMENT OF INFORMATION LITERACY IN LIBRARIES
208
PARA UMA AVALIAÇÃO DO CHATGPT COMO FERRAMENTA AUXILIAR DE ESCRITA DE TEXTOS ACADÉMICOS
151
MAPEAMENTO DE SERVIÇOS INFORMACIONAIS INOVADORES EM BIBLIOTECAS PÚBLICAS
148
Comissão editorial
135
PRÁTICAS PREDATÓRIAS EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS
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PERFIL DO CONSUMIDOR DE PRODUTOS DE ENTRETENIMENTO ADULTO: (sex shop) em São Luís-MA
127
APRENDER, ENSINAR E PRATICAR: a biblioteca escolar como recurso estratégico para inclusão de pessoas com deficiências
122
Liberdade de expressão e discurso de ódio nas redes sociais
120
A VISIBILIDADE DA LIBRAS NAS MÍDIAS
117
RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS, PRODUÇÕES DOCUMENTAIS E ARQUIVOS PESSOAIS
113
CONTROLE BIBLIOGRÁFICO E A ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO: as contribuições da Biblioteconomia
106
ANÁLISE QUANTITATIVA
106
Expediente
105
Classificação de documentos arquivísticos:
96
BUTLER, Judith. Problemas de gênero: feminismo e subversão de identidade. 6 ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2013.
96