PAULO FREIRE, PEDAGOGIA DA AUTONOMIA E ÉTICA
DOI:
https://doi.org/10.18764/2526-6160v21n1.2022.11Palabras clave:
educação, sociedade, valores humanos, Paulo Freire, pedagogia da autonomiaResumen
Na atualidade a ética tem se mostrado como um dos temas mais críticos, efervescentes e incômodos, tanto na vida privada como na pública. Paulo Freire nos mostra que ensinar não tem nada a ver com transferir conhecimento e que precisamos saber disso por suas razões de ser, visto que o conhecimento é muito mais e que é preciso ser constantemente testemunhado e vivido pelas pessoas. As palavras de Paulo Freire em todas as suas obras nos trazem inquietações sobre o papel que estamos tendo diante de tudo o que está acontecendo a nossa volta. Quando analisamos a escrita de um livro, que data de 1996 e que seu autor já não se encontra mais entre nós, quando pensamos sobre tudo o que foi dito sobre ética, autonomia, coerência, bom-senso, humanidade, percebemos como involuímos. Deveríamos ser seres humanos mais justos, mais éticos. Mas o que será que temos sido?
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Citas
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 54. ed. Rio de Janeiro: Paz & Terra, 2016.
WINCK, Otto Leopoldo et al. Filosofia da Educação. Curitiba: IESDE Brasil, 2018.
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Derechos de autor 2022 Michelle de Paula Machado Venuto

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