Information Practices of Librarians and Reading Mediators from the Rede Nacional de Bibliotecas Comunitárias (RNBC)

Authors

Keywords:

community libraries, information practices, librarians

Abstract

This study aims to understand the information practices of librarians and reading mediators in the National Network of Community Libraries. It uses explanatory research as its method, employing bibliographic research and field research through interviews with six librarians and six reading mediators. Data analysis was conducted using content analysis and the two-dimensional model of information practices, the extended version by Yeoman (2010). The results indicate that, in addition to being consumers of information, librarians and mediators are also knowledge producers, valuing personal and community sources above all. It concludes that these professionals use a variety of information sources, but that personal sources are the most valued. It is considered essential to have more librarians working in community libraries, and this is a responsibility of public policies.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Yasmin Wink Finger, Universidade Federal de Pernambuco

 

 

References

ARAÚJO, C. A. A. O conceito de informação na Ciência da Informação. Informação & Sociedade, v. 20, n. 3, 2010. Disponível em: https://brapci.inf.br/v/92189. Acesso em: 10 abr. 2022.

ARAÚJO, C. A. A. O que são “práticas informacionais”? Informação em Pauta, v. 2, n. especial, p. 217-236, 2 nov. 2017. Disponível em

http://www.periodicos.ufc.br/informacaoempauta/article/view/20655. Acesso em: 07 abr. 2022

BARDIN, L. Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70, 2011.

BARROS, F. M. M. Protagonismo nas práticas informacionais de mães de crianças alérgicas. 2016. 186 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Escola de Ciência da Informação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte. 2016.Disponível em: https://repositorio.ufmg.br/server/api/core/bitstreams/fcf3ac56-807d-4e04-8338-42118cabf0e7/content. Acesso em 02 mai. 2023

BOURDIEU, P. Razões práticas: sobre a teoria da ação. Campinas: Papirus, 1996

CAPURRO, R.; HJORLAND, B. O conceito de informação. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.12, n.1, p. 148-207, jan./abr. 2007. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22360. Acesso em: 03 mar. 2021

FERNANDEZ, C.; MACHADO, E.; ROSA, E. O Brasil que lê: bibliotecas comunitárias e resistência cultural na formação de leitores. Olinda: CCLF, Brasil: RNBC, 2019.

GASQUE, K. C. G. D. Competência em informação: conceitos, características e desafios. AtoZ: Novas Práticas em Informação e Conhecimento, v. 2, n. 1, p. 5-9, 2013. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/41315. Acesso em: 25 ago. 2022.

HARLAN, M. A. Information practices of teen content creators: the intersection of action and experiences. A Grounded Theory study. 2012. Thesis (Doctor of Philosophy) - School of Information Systems, Science and Engineering Faculty, Queensland University of Technology, Queensland, Austrália, 2012. Disponível em: https://www.academia.edu/74885609/Information_Practices_of_Teen_Content_Creators_The_Intersection_of_Action_and_Experiences_A_Grounded_Theory_Study. Acesso em: 16 fev. 2022.

ISAH, E. E. Physicians’ information practices: a case study of a medical team at a Teaching Hospital. 2009. Thesis (Doctor of Philosophy in Library and Information Science) – Swedish School of Library and Information Science, University of Borås, Borås, Suécia, 2009. Disponível em: https://scispace.com/pdf/physicians-information-practices-a-case-study-of-a-medical-5da8xq4f7g.pdf. Acesso em: 16 ago. 2021.

MACEDO, P. Q. et al. Bibliotecária em bibliotecas comunitárias. In: SILVA, F. C. C. da. (Org.). O perfil das novas competências na atuação bibliotecária. 1 ed. Florianópolis: Rocha Gráfica e Editora, 2020, p. 465-497.

MACHADO, E. C. Bibliotecas comunitárias como prática social no Brasil. 2008. Tese (Doutorado em Cultura e Informação) - Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. doi:10.11606/T.27.2008.tde-07012009-172507. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-07012009-172507/pt-br.html. Acesso em: 09 ago. 2020

MARTELETO, R. M. Cultura informacional: construindo o objeto informação pelo emprego dos conceitos de imaginário, instituição e campo social. Ciência da Informação, [S. l.], v. 24, n. 1, 1995. DOI: 10.18225/ci.inf.v24i1.613. Disponível em:

http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/613. Acesso em: 14 abr. 2022

MCKENZIE, P. A model of information practices in accounts of everyday-life information seeking. Journal of Documentation, v. 59. n. 1, p. 19-40, 2003. Disponível em: https://publish.uwo.ca/~pmckenzi/McKenzie_J.Doc_2003.pdf. Acesso em: 1 jun. 2021.

NUNES, J. V.; CARNEIRO, B. L. F. Dos estudos de usuários à noção de práticas informacionais: contribuições da Teoria da Prática. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 150-168, 2018. DOI: 10.11606/issn.2178- 2075.v9i2p150-168. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/incid/article/view/134406. Acesso em: 11 abr. 2022

OLIVEIRA, Z.C.P. de. A biblioteca "fora do tempo": políticas governamentais de bibliotecas públicas no Brasil: 1937-1989. 1994. Tese. (Doutorado em Ciência da Comunicação) - Escola de Comunicação e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. Disponível em: https://lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/1437/000083832.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 16 fev. 2022.

PETIT, M. A arte de ler ou como resistir à adversidade. 2 ed. São Paulo: Boldrini, 2012.

PRADO, G. M.; MACHADO, E. C. Território de memória: fundamento para a caracterização da biblioteca comunitária. 2008. Disponível em: http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/179342. Acesso em: 17 ago. 2022.

SAVOLAINEN, R. Everyday life information seeking: approaching information seeking in the context of “way of life”. Library & Information Science Research, Amsterdam, v. 17, n. 3, p. 259-294, 1995. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0740818895900489. Acesso em: 12 out. 2025.

SETZER, V. W. Dado, Informação, Conhecimento e Competência. DataGramaZero, Rio de Janeiro, n. zero, 1999. Disponível em: https://www.ime.usp.br/~vwsetzer/dado-info.html. Acesso em 12 out. 2025

TRESSINO, C. S. et al. As bibliotecárias da Rede Nacional de Bibliotecas Comunitárias: um relato de experiência. In: 23o CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 2019, Vitória. Anais..., 2019. v. 28. Disponível em: https://portal.febab.org.br/cbbd2019/article/view/2362. Acesso em 05 mar. 2024

YEOMAN, A. Applying McKenzie’s model of information practices in everyday life information seeking in the context of the menopause transition. Information Research, Lund, v. 15, n. 4, 2010. Disponível em: https://informationr.net/ir/15-4/paper444.html. Acesso em: 20 abr. 2022.

Published

2026-07-20

How to Cite

FINGER, Yasmin Wink; SILVA, Edilene Maria da. Information Practices of Librarians and Reading Mediators from the Rede Nacional de Bibliotecas Comunitárias (RNBC). Revista Bibliomar , São Luís, v. 25, n. 2, p. 1–24, 2026. Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/bibliomar/article/view/28745. Acesso em: 21 jul. 2026.