Engerroff, Ana Martina Baron, Universidade Federal de Santa Catarina (Florianópolis/ SC/BR), Brasil
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Revista Pós Ciências Sociais v. 15 n. 30 (2018): DOSSIÊ: Dinamismo e Criatividade em Ontologias Religiosas - Artigos
Os sentidos da sociologia escolar nos livros didáticos no Brasil
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