Cremonesi, Mariel, Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Argentina
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Revista Pós Ciências Sociais Vol. 7 No. 14 (2010): DOSSIÊ: Educação indígena - Dossiê: Educação indígena
PERTENENCIA ÉTNICA Y ESCOLARIZACIÓN: aproximaciones a un debate aún abierto. La Plata, Argentina.
Abstract PDF (Português (Brasil))