ESCOLA E COMUNIDADE NO RECONHECIMENTO E NO PLANEJAMENTO DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL MUNICIPAL: a experiência do município de Mesquita/ RJ

Autori

  • Ana Maria Marques Santos Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ
  • Cristiane Cardoso Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ
  • Carla Andreza Marques Bezerra Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ

DOI:

https://doi.org/10.18764/2178-2865.v18nEp413-422

Parole chiave:

Pesquisa, Participação, Educação Ambiental, Escola

Abstract

Este artigo busca apresentar um recorte da pesquisa participativa realizada durante o processo de construção coletiva do Programa Municipal de Educação Ambiental do Município de Mesquita, no Estado do Rio de Janeiro. Compreendido no período de dezembro de 2009 a dezembro de 2010, o processo diz respeito à participação e à concepção de professores, alunos e comunidade sobre o reconhecimento de ações da Educação Ambiental no Município, no que concerne à escola, prolongando-se, também, para além dela.
Palavras-chave: Pesquisa, participação, educação ambiental, escola.
SCHOOL AND COMMUNITY IN THE ACKNOWLEDGMENT AND PLANNING OF MUNICIPAL ENVIRONMENTAL EDUCATION ACTIONS: the experience of the city of Mesquita/RJ.
Abstract: This article searches to present a snip of participatory research carried out during the process of collective construction of Municipal Environmental Education Program of the city of Mesquita, Rio de Janeiro State. In the period from December 2009 to December 2010, the process concerns the participation and conception of teachers, students and the
community on the recognition of Environmental Education in the city, which concerns to school and also extends beyond it.
Keywords: Research, participation, environmental education, school.

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Biografie autore

Ana Maria Marques Santos, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ

Psicológa
Doutora em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia
Social pelo Programa EICOS/Cátedra da Unesco/UFRJ
Professora da Universidade Federal Rural do Rio de
Janeiro (UFRRJ)

Cristiane Cardoso, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ

Licenciada e Bacharel em Geografia
Doutora em Geografia pela Universidade Federal
Fluminense (UFF)
Professora da Universidade Federal Rural do Rio de
Janeiro (UFRRJ)

Carla Andreza Marques Bezerra, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ

Estudante de Graduação - Universidade Federal Rural do
Rio de Janeiro (UFRRJ)

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Pubblicato

2014-08-05

Come citare

SANTOS, Ana Maria Marques; CARDOSO, Cristiane; BEZERRA, Carla Andreza Marques. ESCOLA E COMUNIDADE NO RECONHECIMENTO E NO PLANEJAMENTO DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL MUNICIPAL: a experiência do município de Mesquita/ RJ. Revista de Políticas Públicas, São Luís, v. 18, p. 413–422, 2014. DOI: 10.18764/2178-2865.v18nEp413-422. Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/rppublica/article/view/2734. Acesso em: 16 mag. 2026.

Fascicolo

V. 18 (2014): NÚMERO ESPECIAL DA VI JOINPP - O DESENVOLVIMENTO DA CRISE CAPITALISTA E A ATUALIZAÇÃO DAS LUTAS CONTRA EXPLORAÇÃO, A DOMINAÇÃO E A HUMILHAÇÃO

Sezione

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