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InterEspaço: Revista de Geografia e Interdisciplinaridade
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v. 1, n. 1, jan./jun. 2015
v. 1, n. 1, jan./jun. 2015
Publicado:
2015-05-06
Expediente e Nota Editorial
Os editores
Marcos Nicolau Santos da Silva
1-4
PDF
Artigos
O PROCESSO DE OCUPAÇÃO DO SUL DO MARANHÃO: dinamismo econômico e des(re)ordenamento territorial
Rosimary Gomes Rocha
5-26
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18766/2446-6549/interespaco.v1n1p5-26
PRODUÇÃO DO ESPAÇO E RENDA FUNDIÁRIA: a valorização do espaço urbano de São Luís-MA e suas contradições
Luiz Eduardo Neves dos Santos
27-48
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18766/2446-6549/interespaco.v1n1p27-48
TERRITÓRIO: uma revisão teórico-conceitual
Marcos Nicolau Santos da Silva
49-76
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18766/2446-6549/interespaco.v1n1p49-76
O PRINCÍPIO RESPONSABILIDADE ENQUANTO FUNDAMENTO CONCEITUAL PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Francisco Vale Lima
77-92
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18766/2446-6549/interespaco.v1n1p77-92
A SUBSTITUIÇÃO COMO ÉTICA EM AUTREMENT QU’ÊTRE OU AU-DELÀ DE L’ESSENCE DE EMMANUEL LEVINAS
Ubiratane de Morais Rodrigues
93-107
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18766/2446-6549/interespaco.v1n1p93-107
DIVERSIDADE E COLONIALIDADE EM GRAJAÚ-MA: desafios para a formação de professores
Ramon Luis de Santana Alcântara
108-125
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18766/2446-6549/interespaco.v1n1p108-125
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: o Instituto de Educação do Maranhão (1939-1973)
Sandra Maria Barros Alves Melo
126-141
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18766/2446-6549/interespaco.v1n1p126-141
O PAPEL DAS REPRESENTAÇÕES CULTURAIS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E DA ESCOLHA PROFISSIONAL DOCENTE POR MULHERES
Patrícia Costa Ataíde
142-157
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18766/2446-6549/interespaco.v1n1p142-157
DA BARBÁRIE À EMERGÊNCIA DE UMA CULTURA DE PAZ E DE NÃO-VIOLÊNCIA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO
Samir Araujo Casseb
158-177
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18766/2446-6549/interespaco.v1n1p158-177
ENTRE FRAGMENTOS E RUÍNAS: O. G. Rego de Carvalho e os dilemas intelectuais de uma geração
José Maria Vieira de Andrade
178-190
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18766/2446-6549/interespaco.v1n1p178-190
PATRIMONIALISMO E POBREZA: aproximações entre estrutura política e realidade social no Maranhão no início do século XXI
Bruno Rogens Ramos Bezerra
191-211
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18766/2446-6549/interespaco.v1n1p191-211
OS IMPACTOS DO DESENVOLVIMENTO NA ÁREA DE INFLUÊNCIA DA ESTRADA DE FERRO CARAJÁS
Luciano Rocha da Penha, Alexandre Peixoto Faria Nogueira
212-225
PDF
DOI:
https://doi.org/10.18766/2446-6549/interespaco.v1n1p212-225
Normas para publicação: instruções aos autores
Normas para publicação: instruções aos autores
Marcos Nicolau Santos da Silva
226-330
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Edição Atual
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Français (Canada)
Italiano
Português (Brasil)
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FOUCAULT, Michel. A ordem do discurso: aula inaugural no Collège de France, pronunciada em 2 de dezembro de 1970. Tradução de Laura Fraga de Almeida Sampaio. São Paulo: Edições Loyola, 2012.
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UMA ANÁLISE DA TEORIA DA JUSTIÇA EM ARISTÓTELES PRESENTE NA ÉTICA A NICÔMACO (LIVRO V)
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CAVALCANTE, Sylvia; ELALI, Gleice A. (org.). Psicologia ambiental: conceitos para a leitura da relação pessoa-ambiente. Petrópolis: Vozes, 2018.
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AB’SÁBER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003.
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HARPER, Babette [et al.]. Cuidado, Escola! Desigualdade, domesticação e algumas saídas. 22. ed. São Paulo: Editora Brasiliense, 1986.
352
ENGELS, Friedrich. Do socialismo utópico ao socialismo científico. Tradução de Rubens Eduardo Frias. 2. ed. São Paulo: Centauro, 2005. 98 p.
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TERRITÓRIO: uma revisão teórico-conceitual
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AS CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR: estudo de caso de uma escola pública de Ensino Fundamental no município de Acará – PA
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DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA: reflexão a partir da teoria da aprendizagem de Vygotsky
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INTERFACES DO RURAL E DO URBANO NA CIDADE DE BARCARENA, AMAZÔNIA PARAENSE
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