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v. 17, n. 2, jul./dez. 2018

					Ver v. 17, n. 2, jul./dez. 2018
Publicado: 2018-12-28

Expediente

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    1-4
    • PDF (Português (Brasil))

Editorial

  • .

    Diana Rocha da Silva
    5-6
    • PDF (Português (Brasil))

Artigos

  • PRODUÇÃO COLABORATIVA NO PROCESSO DE MUDANÇAS E CENÁRIOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS UNIVERSIDADES

    Taynara de Sousa Mendes, Iraceles Cardoso Luzo, Raimunda Ramos Marinho
    7-14
    • PDF (Português (Brasil))
  • A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DE GRUPOS DE PESQUISA DO CURSO DE HOTELARIA - UFMA NO ÂMBITO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

    Angela Roberta Lucas Leite, Loise Cristina Borges, Lucas Gabriel da Silva Santos
    15-25
    • PDF (Português (Brasil))
  • ANÁLISE DE MODELOS DE COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

    Carlos Robson Souza da Silva, Thiciane Mary Carvalho Teixeira
    26-32
    • PDF (Português (Brasil))
  • MARKETING E SUAS CONCEPÇÕES RELACIONADAS À QUALIDADE

    Rita de Cássia Furtado Pajaú, Georgete Lopes Freitas
    33-43
    • PDF (Português (Brasil))

Entrevista

  • COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA: um olhar do Grupo de Pesquisa na Análise de Materiais Publicados de Divulgação da Ciência em Mídias Digitais ou Impressa (GP – DCMIDI)

    Cláudia Maria Pinho de Abreu Pecegueiro
    44-46
    • PDF (Português (Brasil))

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  • EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: o que a história nos conta sobre a educação da pessoa com deficiência
    1292
  • Liberdade de expressão e discurso de ódio nas redes sociais
    920
  • BUTLER, Judith. Problemas de gênero: feminismo e subversão de identidade. 6 ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2013.
    897
  • PAULO FREIRE, PEDAGOGIA DA AUTONOMIA E ÉTICA
    829
  • RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS, PRODUÇÕES DOCUMENTAIS E ARQUIVOS PESSOAIS
    795


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