Catadoras de materiais recicláveis e produção de saberes: estudo em teses e dissertações da CAPES (2010–2024)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18764/2178-2865v30n1e27109

Palabras clave:

Saberes populares, interseccionalidad, políticas sociales, trayectorias negras

Resumen

Este artigo expõe um "Estado da Questão” relacionado aos saberes produzidos por catadoras de materiais recicláveis, no recorte temporal entre 2010 e 2024. A investigação foi realizada via levantamento no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES, sob a ótica da interseccionalidade de gênero, raça e classe. A atenção foi direcionada às pesquisas que abordam mulheres catadoras como sujeitas, ao invés de meros "objetos" de estudo, e que destacam o protagonismo e produção de saberes destas. Os dados apontam progressos expressivos nos anos mais recentes, o que evidenciou lacunas, principalmente em relação à valorização das habilidades desenvolvidas por essas mulheres, em especial as negras. O estudo destaca a necessidade de aumentar a visibilidade e o reconhecimento acadêmico dessas mulheres como sujeitas pensadoras e agenciadoras de uma agenda política, econômica e social. 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Clareth Reis, Universidad Estatal Norte Fluminense Darcy Ribeiro

Es licenciada en Letras por la Universidad Federal de Viçosa, licenciada en Pedagogía por la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras de Montes Claros, máster en Educación por la Universidad Federal de Juiz de Fora (UFJF) y doctora en Educación por la Universidad Federal Fluminense (UFF/Niterói/RJ). Actualmente es profesora asociada de la Universidad Estadual Darcy Ribeiro del Norte Fluminense (Uenf), en el Laboratorio de Estudios de Educación y Lenguaje (LEEL). Trabaja como profesora del Programa de Posgrado en Políticas Sociales (PPGPS/Uenf) y coordinadora del Centro de Estudios Afrobrasileños e Indígenas (NEABI/Uenf).

Érica Terezinha Almeida, Universidad Federal Fluminense

Licenciado por el Departamento de Servicios Sociales de Campos, Universidad Federal Fluminense (1987). Máster (2000) y doctorado (2006) por la Escuela de Servicios Sociales de la Universidad Federal de Río de Janeiro. Profesor asociado del Departamento de Servicios Sociales de Campos, del Instituto de Ciencias de la Sociedad y del Desarrollo Regional, de la UFF, y profesor permanente del Programa de Posgrado en Desarrollo Regional, Medio Ambiente y Políticas Públicas (PPGDAP), también de la UFF/Campos. Coordina el Centro de Investigación en Dinámicas Capitalistas y Acción Política (NETRAD) y desarrolla investigaciones relacionadas con el área de Política Social, especialmente en la interfaz entre la Política de Asistencia Social y el derecho al trabajo; Espacios Públicos y Activismo Social.

Citas

ALMEIDA, Érica Terezinha Vieira de. Relatório de estágio pós-doutoral: o protagonismo dos sujeitos periféricos em Campos dos Goytacazes. 2021.

ALMEIDA, Silvio. Racismo estrutural. São Paulo: Pólen, 2019.

BISPO DOS SANTOS, Antônio. Colonização, Quilombos: modos e significações. São Paulo: Elefante, 2018.

BISPO, Sueli Carneiro. Saber é poder: desafios para uma epistemologia negra. 2023. São Paulo: Sueli Carneiro Instituto.

BOSI, Antônio. História do lixo: do passado ao presente com olhos no futuro. São Paulo: Editora Contexto, 2016.

BRASIL. Lei nº 12.305, de 2 de agosto de 2010. Institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, ano 147, n. 147, p. 3–7, 3 ago. 2010.

CARRANCA, Adriana. Catadores, invisíveis à margem da sociedade. Folha de S.Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 15 maio 2025.

CRENSHAW, Kimberlé. Mapping the Margins: Intersectionality, Identity Politics, and Violence against Women of Color. Stanford Law Review, v. 43, n. 6, p. 1241–1299, 1991.

GASSEN, Ana Meri. Interseccionalidade, necropolítica e crise ambiental: o capitalismo e as trabalhadoras catadoras de reciclagem. 2023. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas) – Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2023.

GONZALEZ, Lélia. Racismo e sexismo na cultura brasileira. In: LOPES, Nei (org.). Movimento negro: textos básicos. São Paulo: CEAP, 1982. p. 9-19.

GOMES, Nilma Lino. Movimento Negro Educador: saberes construídos nas lutas por emancipação. Petrópolis: Vozes, 2017.

HOOKS, bell. O feminismo é para todo mundo: políticas arrebatadoras. Trad. Heci Regina Candiani. Rio de Janeiro: Rosa dos Tempos, 2002.

LOPES, José Sérgio Fonseca. Educação e saberes populares: entre o exótico e o ignorado. Revista Brasileira de Educação, n. 12, p. 147–153, jan./abr. 1999.

MINAYO, Maria Cecília de Souza. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 12. ed. São Paulo: Hucitec, 2009.

MNCR – Movimento Nacional dos Catadores de Materiais Recicláveis. Catadoras e catadores: um retrato da categoria. Brasília: MNCR, 2019. Disponível em: https://www.mncr.org.br. Acesso em: 15 maio 2025.

NÓBREGA-THERRIEN, Suely de; THERRIEN, Jacques. Estado da questão: elementos para aplicação de uma metodologia de pesquisa. Brasília: UnB, 2004. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/326663407. Acesso em: 15 maio 2025.

REIS, Maria Clareth Gonçalves. Mulheres negras e professoras no ensino superior : as histórias de vida que as constituíram. 199 p. Tese (Doutorado em Educação).

SILVA, Tainá Costa da. A Política Nacional de Resíduos Sólidos e a atuação dos catadores: desafios da inclusão socioeconômica. Revista de Políticas Públicas, São Luís, v. 22, n. 1, p. 135–148, 2018.

Publicado

2026-07-02

Cómo citar

MORAIS, Gizelya da Silva; REIS, Clareth; ALMEIDA, Érica Terezinha. Catadoras de materiais recicláveis e produção de saberes: estudo em teses e dissertações da CAPES (2010–2024). Revista de Políticas Públicas, São Luís, v. 30, n. 1, p. 309–327, 2026. DOI: 10.18764/2178-2865v30n1e27109. Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/rppublica/article/view/27109. Acesso em: 7 sep. 2026.