A Segurança Alimentar no Pará
uma análise a partir do Programa Nacional de Alimentação Escolar
DOI:
https://doi.org/10.18764/2178-2865v30n1e27801Keywords:
Food security, social inequality, hunger, school feeding, AmazonAbstract
The objective of this article is to reflect on the food security policy in Pará State based on the National School Feeding Program (PNAE), considering the prevalence of hunger in the State and the Amazonian specificities. Based on documentary, bibliographic, and field research, and grounded in historical-dialectical materialism, this study revealed that hunger in Brazil and Pará is intersected by gender, race, class, regional, and generational inequalities, reflecting the country's socio-historical formation. In Pará, these inequalities intersect and manifest heterogeneously. The PNAE is known to be a policy of utmost importance in guaranteeing the right to food. However, the resources allocated to the Program have not kept pace with the number of enrolled students and the rising price of food, demanding adjustments to the values and greater commitment from the state sphere.
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