Vol. 6 No. 14 (2023): KWANISSA - Revista de Estudos Africanos e Afro-brasileiros | Kwanissa: Revista de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros

Apresentação

LIESAFRO ET KWANISSA DANS LA PRODUCTION DE SAVOIR DIASPORIQUE ET EMANCIPATOIRE

Rosenverck Estrela Santos

01-04
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

RAÇA E CLASSE NA CONFIGURAÇÃO DA PROSTITUIÇÃO Uma análise interseccional de relato biográfico de uma mulher negra em Nova Olinda, norte do Tocantins

Bruna de Souza da Silva, Olivia Macedo Miranda de Medeiros, Naiane Vieira dos Reis

05-28
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n14.2023.1
(RE) PENSANDO AS RELAÇÕES BRASIL E PAISES AFRICANOS DE LÍNGUA OFICIAL PORTUGUESA (PALOP) E DESAFIOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS BRASILEIRAS

Ramos João Sacaia Fernando, Flávio Facha Gaspar, Ângela Roberta Lucas Leite

29-45
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n14.2023.2
L'AFRIQUE ET LA TRADITION ORALE: Contributions théoriques et méthodologiques à l'enseignement de l'histoire et de la culture africaines et afro-brésiliennes dans l'éducation de base

Luanda Martins Campos

46-59
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n14.2023.3
O SISTEMA EDUCATIVO NA GUINÉ-BISSAU Uma análise do processo de evasão escolar e o currículo nas escolas do ensino secundário

Nelsio Gomes Correia

60-82
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n14.2023.4
MÉMOIRE, RACISME ET POLITIQUE Une analyse de 1912, Voces para un silencio, par Gloria Rolando, 2010-2013

Alexsandro de Sousa e Silva

83-99
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n14.2023.5
OS SABERES LOCAIS E O DIREITO COSTUMEIRO NO CURRÍCULO EM MOÇAMBIQUE Uma fundamentação epistemológica

Guilherme Basilio

100-120
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n14.2023.6
ENTRE CONSERVER ET TRANSFORMER Pratiques culturelles des enfants quilombolas du nord-est du Sertão

Lisa Victória Lopes Gonzaga de Souza, Suzana Santos Libardi

121-144
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n14.2023.7
ESPAÇO, LUGAR E APROPRIAÇÃO EM NARRATIVAS COLONIAIS O caso da feira de Kassanje, Angola (século XIX)

Felipe Vilas Bôas

145-163
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n14.2023.8
AUTA DE SOUZA Poésie afro-féminine au XIXe siècle

Mara Lívia Farias Cardoso

164-176
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n14.2023.9
LES COULEURS SOUS L'UNIFORME Les contributions de la psychologie à la lutte contre le racisme institutionnel dans la police militaire

Jayne Thereza Nascimento Avelar, Ramon Luis de Santana Alcântara

177-196
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n14.2023.10
PEUT-ÊTRE QUE JE SUIS « TROP NOIRE »: quand l’amour manque, il ne reste que la mélanine

Josenaide Engracia dos Santos, Ana Laura Gomes Moura, Jessica Daiane Matias Silva, Micaele Bastos Avelar

197-212
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n14.2023.11
SOMMES-NOUS NÉGRITUDE? Participation du Brésil au 1er Festival Mondial des Arts Nègres

Matheus Miranda Monteiro

213-239
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n14.2023.12
LES SECOND MARIAGES ESCLAVES LIBRES: Justifications du Veuvage et travail des vicaires généraux dans une société esclavagiste (Maranhão, 1781 et 1795)

Pollyanna Gouveia Mendonça Muniz

240-253
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n14.2023.13

Ensaios

LES SYSTEMES TRADITIONNELS AFRICAINS DE MEDECINE ET LEUR HÉRITAGE SUR LA CULTURE BRÉSILIENNE

Carlos Alexandre Rodrigues Pereira

254-275
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n14.2023.14

Notas de Pesquisa

CHEMINS MÉTHODOLOGIQUES DANS UNE DISSERTATION SUR LES PROFESSEURES NOIRES

Izabel Espindola Barbosa, Raquel Pereira Quadrado, Eliane Almeida de Souza

276-287
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n14.2023.15

Relatos de Experiências

UBUNTU: Quelques expériences dans un cours hybride de formation d’enseignants pour l’éducation ethnico-raciale

Josenilda Rodrigues de Lima, Zezito de Araújo, Regina Maria Ferreira da Silva Lima, Denise Aparecida Rocha Silva

288-303
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n14.2023.16
(RE)RESISTENCE, MARGE ET COMMUNAUTES TRADITIONNELLES Récits insurgés chez les jeunes de l'École de formation politique du Maranhão en temps de pandémie/Covid-19

Dayanne da Silva Santos, Gleydson de Castro Oliveira, Joércio Pires da Silva

304-316
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2595-1033v6n14.2023.17

Vol. 6 No. 14 (2023): KWANISSA - Revista de Estudos Africanos e Afro-brasileiros

Apresentação

LIESAFRO ET KWANISSA DANS LA PRODUCTION DE SAVOIR DIASPORIQUE ET EMANCIPATOIRE

Artigos

RAÇA E CLASSE NA CONFIGURAÇÃO DA PROSTITUIÇÃO Uma análise interseccional de relato biográfico de uma mulher negra em Nova Olinda, norte do Tocantins

(RE) PENSANDO AS RELAÇÕES BRASIL E PAISES AFRICANOS DE LÍNGUA OFICIAL PORTUGUESA (PALOP) E DESAFIOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS BRASILEIRAS

L'AFRIQUE ET LA TRADITION ORALE: Contributions théoriques et méthodologiques à l'enseignement de l'histoire et de la culture africaines et afro-brésiliennes dans l'éducation de base

O SISTEMA EDUCATIVO NA GUINÉ-BISSAU Uma análise do processo de evasão escolar e o currículo nas escolas do ensino secundário

MÉMOIRE, RACISME ET POLITIQUE Une analyse de 1912, Voces para un silencio, par Gloria Rolando, 2010-2013

OS SABERES LOCAIS E O DIREITO COSTUMEIRO NO CURRÍCULO EM MOÇAMBIQUE Uma fundamentação epistemológica

ENTRE CONSERVER ET TRANSFORMER Pratiques culturelles des enfants quilombolas du nord-est du Sertão

ESPAÇO, LUGAR E APROPRIAÇÃO EM NARRATIVAS COLONIAIS O caso da feira de Kassanje, Angola (século XIX)

AUTA DE SOUZA Poésie afro-féminine au XIXe siècle

LES COULEURS SOUS L'UNIFORME Les contributions de la psychologie à la lutte contre le racisme institutionnel dans la police militaire

PEUT-ÊTRE QUE JE SUIS « TROP NOIRE »: quand l’amour manque, il ne reste que la mélanine

SOMMES-NOUS NÉGRITUDE? Participation du Brésil au 1er Festival Mondial des Arts Nègres

LES SECOND MARIAGES ESCLAVES LIBRES: Justifications du Veuvage et travail des vicaires généraux dans une société esclavagiste (Maranhão, 1781 et 1795)

Ensaios

LES SYSTEMES TRADITIONNELS AFRICAINS DE MEDECINE ET LEUR HÉRITAGE SUR LA CULTURE BRÉSILIENNE

Notas de Pesquisa

CHEMINS MÉTHODOLOGIQUES DANS UNE DISSERTATION SUR LES PROFESSEURES NOIRES

Relatos de Experiências

UBUNTU: Quelques expériences dans un cours hybride de formation d’enseignants pour l’éducation ethnico-raciale

(RE)RESISTENCE, MARGE ET COMMUNAUTES TRADITIONNELLES Récits insurgés chez les jeunes de l'École de formation politique du Maranhão en temps de pandémie/Covid-19

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