INVISIBILIZACIÓN Y NEGACIÓN DE LA AFROARGENTINIDAD EN LA EDUCACIÓN ARGENTINA

Auteurs-es

Nicolás Parodi

Résumé

Resumen

Este trabajo funciona como una introducción a un análisis sobre la invisibilización y negación de los afroargentinos y afrodescendientes en el sistema educativo nacional argentino. Así como en Brasil se tiene el mito de la democracia racial, en nuestro país contamos con el crisol de razas y el mestizaje. Se nos va desapareciendo de la historia nacional y el sistema educativo racista refuerza cotidianamente este mito.

Palaras Clave: racismo, educación, afroargentinidad, invisibilización, negación.

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Publié-e

2021-06-01

Comment citer

Parodi, N. (2021). INVISIBILIZACIÓN Y NEGACIÓN DE LA AFROARGENTINIDAD EN LA EDUCACIÓN ARGENTINA. Kwanissa: Revista De Estudos Africanos E Afro-Brasileiros, 4(9). Consulté à l’adresse https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/kwanissa/article/view/16994