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v. 5, n. 9, jul./dez. 2022
v. 5, n. 9, jul./dez. 2022
Published:
2023-06-26
Editorial
EDITORIAL
JOSENILDO CAMPOS BRUSSIO
1 - 2
PDF (Português (Brasil))
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different perspectives to face the processes of teaching and learning
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A INVENÇÃO NO COTIDIANO PELO PROCESSO DE TERRITORIALIZAÇÃO
uma vivência adversa às normas da sociedade
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PDF (Português (Brasil))
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multiliteracies in Portuguese Language and Literature classes
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TURISMO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL:
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PDF (Português (Brasil))
O PODER DE INFLUÊNCIA DO AGRONEGÓCIO NA POLÍTICA EXTERNA BRASILEIRA
MATEUS DE SÁ BARRETO BARROS, ISMAEL SILVA ROCHA
98 - 123
PDF (Português (Brasil))
GEORG SIMMEL
a modernidade e o corolário da cisão cultural
SYLVANA KELLY MARQUES DA SILVA, LUIZ DEMÉTRIO JANZ LAIBIDA
124 - 146
PDF (Português (Brasil))
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A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM ESCOLAR NA RELAÇÃO ALUNO-PROFESSOR
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ANÁLISE DOS SÍMBOLOS DO BATISMO À LUZ DA TEORIA DO IMAGINÁRIO DE GILBERT DURAND
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AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA
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INTERSECCIONALIDADE E DECOLONIALIDADE NA ESCREVIVÊNCIA DE CONCEIÇÃO EVARISTO
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SARAMINDA: a literatura e a construção do conhecimento histórico sobre o Contestado Franco-Brasileiro
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O ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS PÚBLICAS A PARTIR DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
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