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v. 5, n. 9, jul./dez. 2022
v. 5, n. 9, jul./dez. 2022
Publicado:
2023-06-26
Editorial
EDITORIAL
JOSENILDO CAMPOS BRUSSIO
1 - 2
PDF
Artigos
PESQUISAS CIENTÍFICAS SOBRE A DIDÁTICA DA MATEMÁTICA
diferentes perspectivas para facetar os processos de ensinar e aprender
BERGSON PEREIRA UTTA, ÁDRIA KAROLINE SOUZA DE AQUINO UTTA
3 - 30
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A INVENÇÃO NO COTIDIANO PELO PROCESSO DE TERRITORIALIZAÇÃO
uma vivência adversa às normas da sociedade
SUÉLEN MACHADO, JULIANE SACHSER ANGNES
31 - 55
PDF
GÊNEROS DIGITAIS
multiletramentos nas aulas de Língua Portuguesa e de Literatura
MARIANE GOMES GARCEZ, ELIANE PEREIRA SANTOS
56 - 78
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TURISMO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL:
percepções dos alunos do Curso de Turismo do Campus de São Bernardo, Universidade Federal do Maranhão
DANIELE ALVES DA SILVA, THIAGO PEREIRA LIMA
79 - 97
PDF
O PODER DE INFLUÊNCIA DO AGRONEGÓCIO NA POLÍTICA EXTERNA BRASILEIRA
MATEUS DE SÁ BARRETO BARROS, ISMAEL SILVA ROCHA
98 - 123
PDF
GEORG SIMMEL
a modernidade e o corolário da cisão cultural
SYLVANA KELLY MARQUES DA SILVA, LUIZ DEMÉTRIO JANZ LAIBIDA
124 - 146
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USO DA TECNOLOGIA COMO RECURSO NA GAMIFICAÇÃO PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO
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RACISMO NO BRASIL: algumas abordagens e reflexões teóricas
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CARVALHO, Olavo de. Aristóteles em nova perspectiva: introdução à Teoria dos Quatro Discursos. Campinas/SP, VIDE Editorial, 2013.
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A LINGUAGEM MATEMÁTICA E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
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PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA: o lúdico como elemento motivador
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A Experiência Cubista: Sobreposição de Planos, Múltiplas Perspectivas e a Reconstrução do Espaço
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