O marketing da informação sob o viés do paradigma social da informação

Resumo

O estudo trata do marketing da informação frente ao paradigma social da Ciência da Informação. Nessa perspectiva, apresenta como objetivo identificar as convergências existentes que influenciam o processo do marketing da informação no contexto do paradigma social da Ciência da Informação. Aborda como procedimento metodológico a revisão de literatura em parceria com as pesquisas exploratória e bibliográfica, de modo a realizar o levantamento de estudos anteriores no contexto temporal de 2003 a 2023, mediante os documentos recuperados tem-se livros, periódicos, dentre outras fontes de informação, considerando a proximidade com o objeto de estudo. Associado a metodologia, adota-se ainda as pesquisas quantitativas e qualitativas, em que a primeira estava voltada ao aspecto quantitativo de estudos recuperados válidos que somaram 15 documentos e a segunda voltada ao aspecto da análise qualitativa destes documentos no sentido de identificar as convergências entre paradigma social e marketing da informação. De acordo com a análise realizada no arcabouço teórico, pôde-se observar como resultados o diálogo entre estes dois parâmetros mediante os aspectos característicos de cada um. Portanto, por meio dos autores Capurro (2003), Almeida (2006), Capurro e Hjorland (2007), Amaral (2008), Amaral (2011), Kotler e Keller (2012), Bonifácio (2015), Moreira e Duarte (2016), Araújo (2018), Santos (2022), dentre outros aponta-se como pontos significativos de convergências as questões sociais e a satisfação do indivíduo sob a conjectura da interdisciplinaridade da Ciência da Informação, o retrato da informação como produto de valor para o mercado, a gestão das necessidades sociais e o relacionamento do indivíduo com a informação. Conclui-se, de acordo com os resultados apresentados, que a relevância dos achados desta pesquisa centra-se na questão social atribuído ao paradigma social e a satisfação do indivíduo que não deixa de considerar o ser social tanto na individualidade quanto na coletividade.