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v. 8, n. 1, jan./jun. 2022
v. 8, n. 1, jan./jun. 2022
Published:
2022-07-27
Expediente
Expediente RICS-V8-N1-2022
Ana Caroline Amorim Oliveira; Sannya Fernanda Nunes Rodrigues
PDF (Português (Brasil))
Editorial
Editorial
Ana Caroline Amorim Oliveira, SANNYA FERNANDA NUNES RODRIGUES
PDF (Português (Brasil))
Dossiê - Direitos Humanos e Interculturalidade
Rethinking multiculturalism through the dialectics of desire
on the theory of recognition in the hermeneutics of group rights
Ana Caroline Amorim Oliveira
1-18
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498v8n1.2022.1
Entrevista
Fragmentos de uma possível entrevista com o professor e educador José Mário Pires Azanha
breve explicação de sua obra “Uma reflexão sobre a didática”
Ana Caroline Amorim Oliveira, RONILSON DE SOUZA LUIZ
80-85
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498v8n1.2022.5
Resenha
Resenha do Livro Guattari/Kogawa de Anderson dos Santos
Ana Caroline Amorim Oliveira
86-93
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v8n1.2022.6
Artigos
Attacks On The Public School
School Of Choice And The Educational Model Of The Third Way In Training For The 21st Century
Ana Caroline Amorim Oliveira, MARCELO HENRIQUE GONÇALVES DE MIRANDA, ELIONE MARIA NOGUEIRA DIÓGENES
19-35
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498v8n1.2022.2
The Power of Fandom
construction of the Romance-Serial Reception in Game Of Thrones
Ana Caroline Amorim Oliveira, NAIARA SALES ARAÚJO
36-58
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498v8n1.2022.3
POP’DELEUZE
out of imperial cliché
Ana Caroline Amorim Oliveira
59-79
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498v8n1.2022.4
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