RACISMO RELIGIOSO Y RELIGIOSIDAD
Un análisis del discurso de los maestros del axé
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-1033v5n13.2022.25Palabras clave:
Racismo religioso, discursos, Conocimientos tradicionalesResumen
En este artículo presentamos reflexiones sobre el racismo religioso en la experiencia de maestros en conocimientos tradicionales del axé, provenientes de religiosidades afrobrasileñas. Para ello, entrevistamos y analizamos los discursos de maestros a través del análisis crítico del discurso (CDA), buscando comprender los significados que estos sujetos dan a las experiencias de discriminación racial y religiosa. A través de estudios interdisciplinarios, identificamos tres dimensiones esenciales para la existencia de este tipo de prejuicios: legal, religiosa y educativa. A partir de la investigación realizada, fue posible identificar experiencias en las que el racismo religioso atravesó la vida de los sujetos, así como contra discursos, o discursos contra coloniales, capaces de posibilitar una educación antirracista, a través de la construcción de imágenes positivas relacionadas con el conocimiento de la gente de axé.
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