SCOCUGLIA, Afonso Celso. A história das ideias de Paulo Freire e atual crise de paradigmas. 4. ed. João Pessoa, PB: Ed. Universitária UFPB, 2003.

Autori

  • Maria Eunice Campos Brussio Secretaria Municipal de Educação de São Luís/MA - SEMED
  • José dos Santos Brussio Secretaria de Educação do Estado do Maranhão - SEEDUC-MA

Parole chiave:

História da Educação, Brasil, Paulo Freire, Paradigmas

Abstract

Este texto tem por finalidade apresentar uma resenha do livro A  história das ideias de Paulo Freire e a atual crise de paradigmas, do doutor Afonso Celso Scocuglia, publicado em 2003.

 

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Biografie autore

Maria Eunice Campos Brussio, Secretaria Municipal de Educação de São Luís/MA - SEMED

Doutora em Ciências Sociais, Habilitação em Psicologia Educacional na Universidade Fernando Pessoa - Porto / Portugal (2013), Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão (1992), Graduação em Disciplinas Profissionalizantes pela Universidade Federal do Maranhão (1983). Membro do Comitê da Rede Municipal de São Luis/MA, Coordenadora de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Secretária dos Aposentados do SINPROESSEMMA. Secretária de Formação da UNEGRO/São Bento-MA. Membro Titular do Conselho Estadual de Educação do Maranhão. Membro da Academia São-Bentuense de Letras, Cadeira Nº 16.

José dos Santos Brussio, Secretaria de Educação do Estado do Maranhão - SEEDUC-MA

Doutor em Ciências Sociais, Habilitação em Sociologia, na Universidade Fernando Pessoa - Porto / Portugal (2016), Graduação em Ciências, Habilitação em Biologia, pela Universidade Estadual do Maranhão (2005), Graduação em Disciplinas Profissionalizantes pela Universidade Federal do Maranhão (1983), Especialização em Administração Educacional, pela Universidade Salgado de Oliveira/UNIVERSO (1989). Secretário de Formação do SINPROESSEMMA (2004-2008). Secretário de Finanças SINPROESSEMMA.

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Pubblicato

2019-08-10

Come citare

BRUSSIO, Maria Eunice Campos; BRUSSIO, José dos Santos.
SCOCUGLIA, Afonso Celso. A história das ideias de Paulo Freire e atual crise de paradigmas. 4. ed. João Pessoa, PB: Ed. Universitária UFPB, 2003.
Infinitum: Revista Multidisciplinar , v. 2, n. 2, p. 124–134, 10 ago. 2019 Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/infinitum/article/view/12061. Acesso em: 3 nov. 2024.

Fascicolo

v. 2, n. 2, jan./jun. 2019

Sezione

Resenha

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